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初中道德与法治
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小何生在农村,深知农民不懂技术的苦衷,初中毕业后,他不顾父母的反对,报考了农业技术学
A.把个人价值和社会价值相结合
B.理想不远大,层次较低
C.只有社会理想,没有个人理想
D.只顾自己,不顾家庭
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-05-15 08:59:59
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同类题1
2017年12月1l日青年网登载«烈焰银花舞出锦绣年华»一文,介绍青年曾正超動奋好学、勇于担责创未来的事迹 。 他为减轻家中经济负担,初中毕业选择读技校学焊接专业,在技校以优异成绩毕业进入十九冶集团公司当上焊接工;他为保证焊接工程质量精益求精,为代表国家参赛苦练本领,在第43届世界技能大赛中获得冠军,实现了我国该项赛金牌零的突破!
( 1 )从材料中,你发现了曾正超在哪些方面勇于担责?
(2)已踏上青春旅程的你,也打算如何“舞出锦绣年华”呢?
同类题2
下图反映了幸福与金钱的关系,你认为正确反映图示内容的是
A.幸福与金钱多少无任何关系
B.金钱积累越多,人的幸福感越强
C.幸福与金钱是轻微的正相关
D.金钱越多,人的幸福感越弱
同类题3
某班同学围绕九年级第五单元《共创美好未来》这个主题,在QQ上展开了相关讨论:
小薇:全面建成小康社会,这是中华民族近代以来最伟大的梦想.
小辉:加强对话与交流是解决我国一切问题的基础和关健.
琳琳:正确择业有助于我们寻找到自己认为最富有意义的生活,择业只要发挥自己的特长就可以了.
(1)请对小薇和小辉认识的错误之处加以改正。
(2)运用有关知识对琳琳的观点进行评析。
同类题4
三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是
①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是意志力增强的过程
④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
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