- 心理与道德
- 礼貌是文明交往的前提
- 基本的交往礼仪与技能
- 竞争与合作
- + 理解与宽容
- 金无足赤 人各有别
- 宽容他人 悦纳自己
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- 理解至上 善待他人
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“世界上的每个人都具有享受自然所恩典的共同权利,以及得到别人尊重的共同权利。”托尔斯泰的这句名言告诉我们
①每个人的人格尊严是平等的
②尊重别人是每个人与生俱来的品质
③每个人都得到了自然所恩典,已经相互尊重
④社会中每个人的人格尊严和基本生存条件都应得到维护
①每个人的人格尊严是平等的
②尊重别人是每个人与生俱来的品质
③每个人都得到了自然所恩典,已经相互尊重
④社会中每个人的人格尊严和基本生存条件都应得到维护
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
一大学毕业生小蒋,因中国银行成都分行在招聘中限制身高,他以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼,迫使招聘单位取消了该限制。此案例说明
①公民享有平等权
②平等权的获得需要每个社会成员的自觉行动
③平等权的获得,需要法律的保障
④公民享有的平等权利是无条件的
①公民享有平等权
②平等权的获得需要每个社会成员的自觉行动
③平等权的获得,需要法律的保障
④公民享有的平等权利是无条件的
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.①③④ |
关爱他人要讲究策略,这就要求我们在关爱他人的时候
①只需物质上给予帮助即可 ②要学会尊重他人
③首先要保护自己 ④只要诚心就行,不必考虑其他
①只需物质上给予帮助即可 ②要学会尊重他人
③首先要保护自己 ④只要诚心就行,不必考虑其他
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折......稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。由此我们可以得出
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②侵犯自己的利益可以采取切措施反击别人
③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到别人和社会的尊重,不尊重别人就是不尊重自己
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②侵犯自己的利益可以采取切措施反击别人
③社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到别人和社会的尊重,不尊重别人就是不尊重自己
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生活中有一些处于不利地位的人群。比如残疾人由于身体存在缺陷,往往承受着常人无法想象的痛苦。对于身有残疾的同学,正确的做法是
A.自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助 |
B.因为他们与自己无关,可以视而不见 |
C.我们自己是学生本身就是弱势群体,无法帮助他人 |
D.帮助他们是国家、政府、社会团体的事,与我们无关 |
“请让我来关心你,就像关心我们自己;请让我来帮助你,就像帮助我们自己,这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,要建立和谐邻里关系就要( )
A.赢得邻居的关心和帮助 | B.发生了矛盾要学会谦让宽容 |
C.尊重邻居的权利和隐私 | D.主动关心和帮助邻居 |
一对情侣装修婚房,因担心施工噪音会影响邻居休息,便手写小卡片提前告知,还送上糖果和毛巾。此举一出,邻居们纷纷称赞。这对情侣的举动()
①蕴含着为他人着想的善念 ②可以在一定程度上避免矛盾
③践行了社会主义核心价值观 ④体现了对他人合法权利的尊重
①蕴含着为他人着想的善念 ②可以在一定程度上避免矛盾
③践行了社会主义核心价值观 ④体现了对他人合法权利的尊重
A.①③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
平等是社会主义核心价值观社会层面的准则。践行平等准则就要
①平等对待他人的合法权益
②敢于抵制不平等的行为
③尊重宪法法律权威,反对特权
④反对一切形式的“差别对待”
①平等对待他人的合法权益
②敢于抵制不平等的行为
③尊重宪法法律权威,反对特权
④反对一切形式的“差别对待”
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
对漫画《歧视》理解正确的是

①在现实生活中,仍然存在着不平等现象
②医院的做法损害了骑车人的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则
③面对此种规定,不能听之任之,应敢于抵制
④每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权

①在现实生活中,仍然存在着不平等现象
②医院的做法损害了骑车人的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则
③面对此种规定,不能听之任之,应敢于抵制
④每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权
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