（Ⅰ）求乙班总分超过甲班的概率

（Ⅱ）主持人最后宣布：甲班第六位选手的得分是90分，乙班第六位选手的得分是97分

①请你从平均分光和方差的角度来分析两个班的选手的情况；

②主持人从甲乙两班所有选手成绩中分别随机抽取2个，记抽取到“晋级”选手的总人数为ξ，求ξ的分布列及数学期望．

（Ⅰ）求m的值；

（Ⅱ）若|a|＜m，|b|＜m，且a≠0．求证：f（ab）＞|a|f（ {#mathml#}$\frac{b}{a}${#/mathml#} ）．

（Ⅰ）求证：0＜a＜e²

（Ⅱ）求证：x₁+x₂＞2a．

（Ⅰ）求证：0＜a＜e²

（Ⅱ）求证：x₁+x₂＞2a．

①命题“∀x∈R，x³﹣x²+1≤0”的否定是“ {#mathml#}$\exists x_0\in R,x_0^3-x_0^2+1>0${#/mathml#} ；

②“ {#mathml#}$b=\sqrt{ac}${#/mathml#} ”是“三个数a，b，c成等比数列”的充要条件；

③“m=﹣1”是“直线mx+（2m﹣1）y+1=0和直线3x+my+2=0垂直”的充要条件：

①命题“∀x∈R，x³﹣x²+1≤0”的否定是“ {#mathml#}$\exists x_0\in R,x_0^3-x_0^2+1>0${#/mathml#} ；

②“ {#mathml#}$b=\sqrt{ac}${#/mathml#} ”是“三个数a，b，c成等比数列”的充要条件；

③“m=﹣1”是“直线mx+（2m﹣1）y+1=0和直线3x+my+2=0垂直”的充要条件：

①命题“∀x∈R，x³﹣x²+1≤0”的否定是“ {#mathml#}$\exists x_0\in R,x_0^3-x_0^2+1>0${#/mathml#} ；

②“ {#mathml#}$b=\sqrt{ac}${#/mathml#} ”是“三个数a，b，c成等比数列”的充要条件；

③“m=﹣1”是“直线mx+（2m﹣1）y+1=0和直线3x+my+2=0垂直”的充要条件：

下列文学常识表述正确的一项是（    ）

（Ⅰ）求点N的轨迹C的方程

（Ⅱ）设曲线C上的动点A关于x轴的对称点为A′，点P的坐标为（2，0），直线AP与曲线C的另一个交点为B（B与A′不重合），直线P′H⊥A′B，垂足为H，是否存在一个定点Q，使得|QH|为定值？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

（Ⅰ）将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程；

（Ⅱ）设直线l与y轴的交点是M，N是曲线C上一动点，求|MN|的最大值．