1.简答题- (共2题)
1.
透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生产或沉淀、气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生．
（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认．如图甲，实验中________的现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；
（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可见．如图乙，通过观察________现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应．本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是________
（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认．如图甲，实验中________的现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；
（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可见．如图乙，通过观察________现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应．本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是________
2.
科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。
（1）10克固体混合物中铜的质量为_______ 克。
（2）所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少？____________ （写出计算过程）。
（1）10克固体混合物中铜的质量为
（2）所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少？
2.选择题- (共13题)
3.
提纯下列物质，所选用试剂及操作方法均正确的是
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | KCl（MnO2） | 足量蒸馏水 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
| B | CO2（CO） | 通入氧气 | 点燃 |
| C | MgSO4溶液（CuSO4） | 适量NaOH溶液 | 过滤 |
| D | N2（O2） | 铜粉 | 灼热 |
| A．A | B．B | C．C  | D．D |
5.
向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加人Na2CO3溶液。反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图。下列说法错误的是（ ）
| A．OE段发生的化学反应：Na2CO3＋2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
| B．PF段有沉淀生成 |
| C．G点溶液的pH >7 |
| D．反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律 |
6.
小金做了如下实验：将4.2g铁粉和4.0g氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200g 9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象：立即出现红色固体，前阶段没有明显的气泡产生，后阶段产生大量无色气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。由此小金作出下列判断，其中不合理的是( )
A．“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化：CuO CuSO4 Cu |
| B．“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑ |
| C．该实验条件下，硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应 |
| D．在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应 |
9.
下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）
| 选项 | 性质 | 用途 |
| A | 氢氧化钙呈碱性 | 改良酸性土壤 |
| B | 浓硫酸具有脱水性 | 干燥氧气 |
| C | 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 | 除铁锈 |
| D | 氢氢化钠能与某此非金属氧化物反应 | 吸收二氧化硫 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11.
如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡、盐酸中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁。下列说法正确的是
A．五种物质以及各反应的生成物中，只有铁是单质 | B．甲是碳酸钠 |
| C．戊是氯化钡 | D．图中发生复分解反应个数为3 |
12.
常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（ ）
| 选项 | 物质甲 | 物质乙 | 物质丙 |
| A | HCl | Zn | AgCl |
| B | H2SO4 | Fe2O3 | NaCl |
| C | Ba(OH)2 | Na2CO3 | CaCl2 |
| D | H2SO4 | Ba(OH)2 | NaCl |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14.
为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用
| A．比较铁的利用范围是否比铜广 | B．观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜 |
| C．观察铁表面的锈迹是否比铜多 | D．比较铁的相对原子质量是否比铜小 |
3.填空题- (共10题)
16.
运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。
（1）工业上常选用________来除去铁锈。（写一种具体物质）
（2）某工厂向含有AgNO3、Cu（NO3）2的废水中加入一定量的锌粉（Zn）以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能由哪几种情况？________。
（1）工业上常选用________来除去铁锈。（写一种具体物质）
（2）某工厂向含有AgNO3、Cu（NO3）2的废水中加入一定量的锌粉（Zn）以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能由哪几种情况？________。
17.
为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。（注：
溶液呈中性）
（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_________ 。
（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为___
（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成
的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。_____
溶液呈中性）（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_________ 。
（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为___
（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成
的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。_____
18.
有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某个科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；
②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；
③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。
（1）仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有________ ；
（2）无色溶液甲中一定不存在的物质是（________ ）（填字母）
②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；
③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。
（1）仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有
（2）无色溶液甲中一定不存在的物质是（
A． 碳酸钠  | B． 硫酸钠 | C． 硝酸钡 | D． 氢氧化钠 |
19.
有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种．现需要对此物质成分进行检侧。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液；乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，放出刺激性气体。
（1）该气体为________（写化学式）。
（2）根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是________。
（1）该气体为________（写化学式）。
（2）根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是________。
20.
小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：
（1）仪器识别：a ________ ；b________。
（2）装置A中发生反应的化学方程式 ________。
（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是________（填装置序号）。
（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有________生成。
（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 ________ %。
（1）仪器识别：a ________ ；b________。
（2）装置A中发生反应的化学方程式 ________。
（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是________（填装置序号）。
（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有________生成。
（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 ________ %。
21.
某工厂废液中含有CuSO4（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜．
（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程是为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，这个反应所属的基本反应类型是________．
（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是________．
（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO4，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？
________________________
（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程是为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，这个反应所属的基本反应类型是________．
（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是________．
（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO4，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？
________________________
22.
如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质．
（1）无名指上漏填的一类物质是________．
（2）若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜
氧化铜
硫酸铜，请你写出步骤②反应的化学方程式________．
（1）无名指上漏填的一类物质是________．
（2）若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜
氧化铜硫酸铜，请你写出步骤②反应的化学方程式________．
23.
实验室有瓶标签残缺（如图）的试剂，实孩员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种。为确定试剂成分，小明进行如下实验：
（1）根据步骤① 现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤① 的实验现象是“无色酚酞试液________”。
（2）由步骤②可确定该试剂为________溶液。
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液… … |
| ② | 另取5 毫升试剂于B 试管中，滴入几滴氯化钡溶液 | 溶液中出现白色沉淀 |
（1）根据步骤① 现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤① 的实验现象是“无色酚酞试液________”。
（2）由步骤②可确定该试剂为________溶液。
24.
下图为铜片A的系列变化，据图回答问题：
（1）若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是________ (填化学式)；
（2）写出方法2的化学方程式________ ；
（3）铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC ， 其中方法1和方法2均完全反应，则mA、mB、mC的大小关系为________ 。
（1）若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是
（2）写出方法2的化学方程式
（3）铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC ， 其中方法1和方法2均完全反应，则mA、mB、mC的大小关系为
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
选择题:(13道)
填空题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：25