2015届四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷

适用年级:高三
试卷号:632882

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2015/4/20

1.单选题(共6题)

1.
已知集合,则()
A.B.C.D.
2.
是实数,则“”是“”的()
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
3.
为了得到函数的图象,可以将函数的图象()
A.向右平移个单位长B.向右平移个单位长
C.向左平移个单位长D.向左平移个单位长
4.
若函数满足对任意的,都有成立,则称函数在区间上是“被约束的”.若函数在区间上是“被约束的”,则实数的取值范围是()
A.B.
C.D.
5.
从3名语文老师、4名数学老师和5名英语老师中选派5人组成一个支教小组,则语文、数学和英语老师都至少有1人的选派方法种数是(    )
A.590B.570C.360D.210
6.
执行如图所示的程序框图,如果输入的值均为2,最后输出的值为,在区间上随机选取一个数D,则的概率为()
A.B.C.D.

2.填空题(共4题)

7.
已知定义在R上的函数满足,且,则 .
8.
若函数满足(其中不同时为0),则称函数为“准奇函数”,称点为函数的“中心点”.现有如下命题:
①函数是准奇函数;
②若准奇函数在R上的“中心点”为,则函数不是R上的奇函数;
③已知函数是准奇函数,则它的“中心点”为
④已知函数为“准奇函数”,数列是公差为的等差数列,若(其中表示),则.
其中正确的命题是  .(写出所有正确命题的序号)
9.
某几何体的三视图(单位:)如题所示,则此几何体的体积为 .
10.
圆心在原点且与直线相切的圆的方程为   .

3.解答题(共6题)

11.
(本小题满分14分)已知函数是自然对数的底数),.
(1)若,求的极值;
(2)对任意证明:
(3)对任意都有成立,求实数的取值范围.
12.
(本小题满分12分)已知函数,其中A、B、C是的三个内角,且满足.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
13.
(本小题满分12分)已知数列为等差数列,其中.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足为数列的前项和,当不等式)恒成立时,求实数的取值范围.
14.
(本小题满分12分)如图,已知四边形ABCD为正方形,平面,且

(1)求证:平面
(2)求二面角的余弦值.
15.
已知定点,定直线,动点与点的距离是它到直线的距离的.设点的轨迹为,过点的直线交两点,直线与直线分别相交于两点.
(1)求的方程;
(2)以为直径的圆是否恒过一定点?若是,求出定点坐标;若不是,请说明理由.
16.
(本小题满分12分)
由于我市去年冬天多次出现重度污染天气,市政府决定从今年3月份开始进行汽车尾气的整治,为降低汽车尾气的排放量,我市某厂生产了甲、乙两种不同型号的节排器,分别从两种节排器中随机抽取100件进行性能质量评估检测,综合得分情况的频率分布直方图如图所示.

节排器等级如表格所示
综合得分K的范围
节排器等级

一级品

二级品

三级品
 
若把频率分布直方图中的频率视为概率,则
(1)如果从甲型号中按节排器等级用分层抽样的方法抽取10件,然后从这10件中随机抽取3件,求至少有2件一级品的概率;
(2)如果从乙型号的节排器中随机抽取3件,求其二级品数的分布列及数学期望.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    填空题:(4道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:16