1.单选题- (共8题)
B. 
C. 
D. 
是平行四边形的是（ ）
，
，
，
，
，2，
中,已知
cm,
cm,
平分
交
边于点
,则
等于（ ）
2.选择题- (共3题)
9.
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：……他思前想后，觉得自己一再表示，不到天竺，绝不东归一步……经过一年的长途跋涉，他终于来到了北印度。
材料二：郭沫若有诗赞曰：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
10.
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：……他思前想后，觉得自己一再表示，不到天竺，绝不东归一步……经过一年的长途跋涉，他终于来到了北印度。
材料二：郭沫若有诗赞曰：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
11.
小明去美国旅游，来到一个小镇上看到有一座手握步枪的民兵铜像矗立在这个村镇的中心。美国人民永远不会忘记，是这个小村镇的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石，请你告诉小明这个村镇是（ ）
3.填空题- (共9题)
条件，求字母
的取值范围______．
，则正方形对角线长为______
．
中，
，
，点
为
边上的一点，将
沿直线
折叠，点
刚好落在
边上的点
处，则
的长是_______．
，使衣帽架拉伸或收缩.当菱形的边长为
时，
两点的距离为_______cm.
17.
在一棵树的10米高的B处有两只猴子为抢吃池塘边水果，一只猴子爬下树跑到A处（离树20米）的池塘边．另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，则这棵树高__米．
中，对角线
与
相交于点
，
，
，则
的长为
4.解答题- (共9题)
（
，
均为正）
22.
在数学课上，老师提出如下问题：
尺规作图：过直线外一点作已知直线的平行线.
已知：直线
及其外一点
.
求作：的平行线，使它经过点.
____________________________
小云的作法如下：
（1）在直线上任取一点
，以点为圆心，
长为半径作弧，交直线于点
；
（2）分别以，为圆心，以长为半径作弧，两人弧相交于点
；
（3）作直线
.
所以直线即为所求.
老师说：“小云的作法正确.”
请回答：小云的作图依据是_____________________.
尺规作图：过直线外一点作已知直线的平行线.
已知：直线
及其外一点.求作：
的平行线，使它经过点.____________________________
小云的作法如下：
（1）在直线
上任取一点，以点为圆心，长为半径作弧，交直线于点；（2）分别以
，为圆心，以长为半径作弧，两人弧相交于点；（3）作直线
.所以直线
即为所求.老师说：“小云的作法正确.”
请回答：小云的作图依据是_____________________.
中，
平分
，交
于点
，
平分
，交
于点
，
，连接
.求证：四边形
是菱形.
中，过点
作
于点
，点
在边
上，
，连接
，
.
是矩形；
，
，
，求证：
.
25.
如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫做格点．
（1）在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形；
（2）在图2中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、
、
；
（3）如图3，点A、B、C是小正方形的顶点，求∠ABC的度数．
（1）在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形；
（2）在图2中以格点为顶点画一个三角形，使三角形三边长分别为2、
、；（3）如图3，点A、B、C是小正方形的顶点，求∠ABC的度数．
中，点
是
上的一点，点
是
延长线上的一点，且
，连结
．
≌
；
，则
的长为多少?
27.
已知：在矩形
和
中，
，
.
（1）如图1，当点
在对角线
上，点
在
边上时，连接
，取的中点
，连接
，
，则与的数量关系是_____，
_____
；
（2）如图2，将图1中的绕点
旋转，使点在
的延长线上，（1）中的其他条件不变.
①（1）中与的数量关系仍然成立吗？请证明你的结论；
②求
的度数.
和中，，.（1）如图1，当点
在对角线上，点在边上时，连接，取的中点，连接，，则与的数量关系是_____，_____；（2）如图2，将图1中的
绕点旋转，使点在的延长线上，（1）中的其他条件不变.①（1）中
与的数量关系仍然成立吗？请证明你的结论；②求
的度数.
内作一个菱形.甲，乙两位同学的作法分别如下：
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(3道)
填空题:(9道)
解答题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：9