福建省厦门市思明区湖滨中学2018-2019学年八年级上学期期中数学试题

适用年级:初二
试卷号:583264

试卷类型:期中
试卷考试时间:2020/1/28

1.单选题(共7题)

1.
从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙)。那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为(   )
A.B.
C.D.
2.
计算(x4+1)(x2+1)(x+1)(x﹣1)的结果是(  )
A.x+1B.x﹣1C.(x+1)D.(x﹣1)
3.
使分式有意义,则x满足条件(  )
A.x>0B.x≠0C.x>1D.x≠1
4.
低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是(  )
A.B.
C.D.
5.
如图所示,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D,连接AD,
若∠CAD=20°,则∠B=(    )
A.20°B.30C.35°D.40°
6.
下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.1cm,2cm,3.5cmB.4cm,5cm,9cm
C.5cm,8cm,15cmD.6cm,8cm,13cm
7.
如图,已知∠BAD=∠CAD,则下列条件中不一定能使△ABD≌△ACD的是(  )
A.∠B=∠CB.∠BDA=∠CDAC.ABACD.BDCD

2.填空题(共6题)

8.
我们知道,672可以写成6×102+7×10+2,对于多项式而言,关于某一字母的多项式都可以按这个字母的降幂排列比如7x+2+6x2可以写成6x2+7x+2.在解决多项式相除的问题时,我们通过对比发现,可以类比多位数的除法,用竖式进行计算,例如:(7x+2+6x2)÷(2x+1),仿照672÷21计算如图,因此:(7x+2+6x2)÷(2x+1)=3x+2.根据阅读材料,

(1)试判断:x3x2﹣5x﹣3能否被x+1整除_____,(请用“能”或“不能”填空)
(2)多项式2x5+3x3+5x2﹣2x+10除以x2+1的商式是_____,余式是_____.
9.
化简:(1)=_____;(2)(﹣a3(﹣a4=_____;(3)=_____;(4)a5÷a3a2=_____.
10.
a+b=3,则a2b2+6b=_____;若2x+5y﹣3=0,则4x•32y=_____.
11.
x=________时,分式的值为0
12.
Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若AB=5,DC=2,则△ABD的面积为____.
13.
若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是   

3.解答题(共7题)

14.
因式分解:
(1)ma﹣3)+2(3﹣a
(2)(a﹣2b2b2
15.
先化简,再求值:,请从﹣3,﹣2,﹣1,0中选择一个你喜欢的数作为m的值.
16.
计算:
(1)
(2)(﹣2a2b3+12a2b2
17.
计算:
(1)(2x2﹣4x2÷(x﹣1)0
(2)﹣2x2y(3x2﹣2x﹣3).
18.
如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点分别落在边长为1的正方形格上,
(1)分别写出ABC三点坐标;
(2)△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程,并体现在坐标系中.
19.
如图,ABAD,∠BAC=∠DAC,∠B=32°,求∠D的度数.
20.
如图,△ABC是边长为3的等边三角形,PAB边上的一个动点,由AB运动(P不与AB重合),QBC延长线上一动点,与点P同时以相同的速度由CBC延长线方向运动(Q不与C重合),

(1)当∠BPQ=90°时,求AP的长;
(2)过PPEAC于点E,连结PQACD,在点PQ的运动过程中,线段DE的长是否发生变化?若不变,求出DE的长度;若变化,求出变化范围.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    填空题:(6道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:20