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如图,AB=AD,∠BAC=∠DAC,∠B=32°,求∠D的度数.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-28 09:53:11

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同类题1

已知,如图,点A、D、B、E在同一直线上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E,
(1)求证:△ABC≌△EDF;
(2)当∠CHD=120°,求∠HBD的度数.

同类题2

某中学七年级同学到野外开展数学综合实践活动,在营地看到一池塘,同学们想知道池塘两端的距离.有一位同学设计了如下测量方案:先在平地上取一个可直接到达A、B的点E(A、B为池塘的两端),连接AE、BE并分别延长AE至D,BE至C,使ED=AE,EC=EB,测出CD的长作为AB之间的距离.
(1)他的方案可行吗?请说明理由.
(2)若测得CD=10m,则池塘两端的距离是多少?

同类题3

如图,F、C是AD上两点,且AF=CD,点E,F、G在同一直线上,且FG//BC,BC=EF,
求证:△ABC≌△DEF.

同类题4

如图,AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠CAE=52°,则∠BOC=_____°.

同类题5

如图,在△ABC中,∠B=∠C=50º,BF=CD,BD=CE,若∠FDE=α,则α的度数为(  )
A.50ºB.80ºC.60ºD.45º
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 全等三角形
  • 三角形全等的判定
  • SAS
  • 全等的性质和SAS综合
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