1.单选题- (共8题)
3.
如图,数轴上的两个点A. B所表示的数分别为a、b,那么a,b,−a,−b的大小关系是( )

A.b<−a<−b<a

A.b<−a<−b<a
A.a<−b<b<−a | B.b<−a<a<−b | C.b<−b<−a<a |
6.
某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是()
A.200﹣60x | B.140﹣15x |
C.200﹣15x | D.140﹣60x |
2.填空题- (共5题)
12.
四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案.若甲报的数为x,请用代数式写出丁报的答案______;若甲报的数为19,则乙报出的答案是_______.
3.解答题- (共4题)
14.
某品牌饮水机生产一种饮水机和饮水机槽,饮水机每台定价350元,饮水机桶每只定价50元,长方开展促销活动期间,可以同时向客户提供两种优惠方案:(1)买一台饮水机送一只饮水机桶;(2)饮水机和饮水机桶都按定价的90%付款,现某客户到该饮水机厂购买饮水机30台,饮水机桶x只(x超过30).
(1)若该客户按方案(1)购买,求客户需付款(用含x的式子表示);
(2)若该客户按方案(2)购买,求客户需付款(用含x的式子表示);
(3)当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算出所需的钱数.
(1)若该客户按方案(1)购买,求客户需付款(用含x的式子表示);
(2)若该客户按方案(2)购买,求客户需付款(用含x的式子表示);
(3)当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算出所需的钱数.
15.
研究下列算式,你会发现什么规律?
1×3+1=4=22,2×4+1=9=32,
3×5+1=16=42,4×6+1=25=52,…
(1)请你找出规律并计算7×9+1= = 2.
(2)用含有n的式子表示上面的规律.
1×3+1=4=22,2×4+1=9=32,
3×5+1=16=42,4×6+1=25=52,…
(1)请你找出规律并计算7×9+1= = 2.
(2)用含有n的式子表示上面的规律.
16.
计算(或化简)下列各题
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣
|×(﹣8)
(3)(﹣36)×(
)
(4)(﹣3)2﹣[(﹣
)+(﹣
)]÷
(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化简,再求值:
x﹣2(x﹣
y)+(﹣
x+
y),其中x=﹣2,y=
.
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣

(3)(﹣36)×(

(4)(﹣3)2﹣[(﹣



(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化简,再求值:





试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(5道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:17