浙教版七年级下册同步测试_2.2 声音的产生和传播科学试卷

适用年级:初一
试卷号:535455

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/8/14

1.简答题(共1题)

1.
旅游者进入两侧是峭壁的山谷,大喊一声后经2秒听到一侧峭壁反射回的声音;又经1秒听到另一侧峭壁反射的回声。求两峭壁间的距离约多远?(声速约344米/秒)

2.选择题(共7题)

2.
以下各项中属于声音可以传递信息的是(   )
①隆隆的雷声预示着一场可能降临的大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石;④B超探病;⑤用声波来清洗眼镜片;⑥用听诊器了解病人心、肺的情况
A.①⑤⑥B.②③④C.③⑤D.①②④⑥
3.
小宇敲了一下桌子,桌子上玻璃鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是()
A.空气→水→鱼
B.桌子→水→一鱼
C.桌子→空气→水→鱼
D.桌子→鱼缸→水→鱼
4.
一般大礼堂盼四周墙壁都会被做成凹凸不平的像蜂窝似的形状,这是为了()
A.减弱声波的反射B.增强声波的反射
C.增大声音的响度D.仅为了装饰
5.
下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是( )
物质
空气
氧气



物质的密度(千克/米3
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度(米/秒)
330
316
5200
5000
1300
 
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度
D.声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大
6.
下列关于声音传播的说法中,不正确的是()
A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.“土电话”是靠固体传声的
D.真空是不能传声的
7.
在敲响大钟时,有同学发现,在停止对大钟的撞击后,大钟仍余音不止。其原因是()
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
8.
下列实验与实例,能说明声音产生条件的是()
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好
D.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈

3.填空题(共7题)

9.
声音以_________的形式通过介质向外传播。
10.
声波的应用广泛,如用__________粉碎胆结石,声波探测海底的深度等。
11.
如图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吸孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生________产生笛声。
12.
声音是由物体的 产生的,我们把正在发声的物体叫 。固体、液体、气体都可以作为声源。
13.
在不同的介质和温度中,声音传播的速度是_________的:一般在_________中传播最快,在液体中其次,_________中传播最慢;在空气中,温度越高,声速_________;在15℃时,声音在空气中的传播速度为_________。
14.
声音在传播的过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵,此时人听到的反射回来的声音叫做_________。
15.
声音是靠_________、_________、_________等物质媒介进行传播的,_________不能传声。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    选择题:(7道)

    填空题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:15