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初中科学
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下列实验与实例,能说明声音产生条件的是()
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好
D.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-15 03:48:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在敲大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音不止”,其原因是()
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽然停止振动,但空气仍在振动
同类题2
下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是( )
物质
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度(千克/米
3
)
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度(米/秒)
330
316
5200
5000
1300
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度
D.声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大
同类题3
下列有关现象和分析正确的是( )
A.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.将闹钟放在密闭钟罩内,抽出钟罩内的空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
C.道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
同类题4
在月球上,两个宇航员只能通过无线电话进行交流,这是因为( )
A.月球上太冷
B.月球上没有空气
C.宇航员不适应月球
D.月球上太嘈杂
同类题5
用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来后,再播放出来。其他人听没有什么意外,自己听总感到有些别扭,觉得不象自己的声音,其主要原因是()
A.录音机的录音效果差
B.平常听自己的声音,依靠的主要传播途径是肌体,听录音机声音依靠空气传播
C.录音机将声信号转变为电磁信号再转变为声信号,声音的音调发生了变化
D.录音机将声信号转变为电磁信号再转变为声信号,声音的音色发生了变化
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音