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初中科学
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声音是靠_________、_________、_________等物质媒介进行传播的,_________不能传声。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-15 03:39:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图甲所示,用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球会被弹起,这个现象说明发声的物体在_________;如图乙所示敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音可以在________ 中传播,还能说明声波能传递能量。如果将甲的实验拿到月球表面去做,将会观察到的现象是______。
同类题2
声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是( )
A.声音的音调保持不变
B.声音的响度保持不变
C.声音的传播速度逐渐减小
D.以上说法都不对
同类题3
300年前,意大利科学家做了这样的一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔,第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所要研究的是()
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的
B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
D.铃铛是怎样发声的
同类题4
关于声现象,下列说法正确的是()
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“隔墙有耳”说明固体能传声
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
同类题5
为了探究响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是( )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音