1.单选题- (共4题)
2.选择题- (共2题)
5.(2007·郑州毕业班预测)科学发展观深刻地回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题,即为广大人民群众日益增长的物质文化需要而发展,依靠最广大人民群众的力量谋发展。上述观点的哲学依据是 ( )
6.将函数y=sinx的图象上每个点的横坐标变为原来的 {#mathml#}{#/mathml#} 倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移 {#mathml#}{#/mathml#} 个单位长度,所得图象的函数解析式为{#blank#}1{#/blank#}.
3.填空题- (共10题)
4.解答题- (共4题)
17.
已知
,
为两非零有理数列(即对任意的
,
均为有理数),
为一无理数列(即对任意的
,
为无理数).
(1)已知
,并且
对任意的
恒成立,试求
的通项公式.
(2)若
为有理数列,试证明:对任意的
,
恒成立的充要条件为
.
(3)已知
,
,对任意的
,
恒成立,试计算
.







(1)已知




(2)若




(3)已知





18.
已知函数
.
(1)若
满足
为
上奇函数且
为
上偶函数,求
的值;
(2)若函数
满足
对
恒成立,函数
,求证:函数
是周期函数,并写出
的一个正周期;
(3)对于函数
,
,若
对
恒成立,则称函数
是“广义周期函数”,
是其一个广义周期,若二次函数
的广义周期为
(
不恒成立),试利用广义周期函数定义证明:对任意的
,
,
成立的充要条件是
.


(1)若






(2)若函数







(3)对于函数














试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(2道)
填空题:(10道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:18