浙江省(丽水)2017-2018学年第二学期八年级科学教学质量检测(一)

适用年级:初二
试卷号:531326

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/5/17

1.简答题(共1题)

1.
有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示。控制电路由电压为 U1=9V 的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器 R2 和热敏电阻 R1 组成,图乙是热敏电阻 R1阻值随温度变化的图象;工作电路由电压为 U2=220V 的电源和电阻为 R0 的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时,电磁继电器的衔铁被吸下来。

求:(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整。__________
(2)在升温的过程中,电阻 R1 两端的电压会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器 R2 的滑片,使其接入电路的阻值_________(选填“变大”或“变小”)。
(4)当滑动变阻器 R2 接入电路中的电阻为 50Ω 时,恒温箱内的温度是多大?_________

2.选择题(共20题)

2.
如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障。电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡 L0。当只闭合开关 S、S1时,灯泡 L0 和 L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关 S、S2时,灯泡 L0正常发光,L2不发光。由此可以确定()
A.L1灯头接线处断路
B.L1灯头接线处短路
C.L2灯头接线处断路
D.L2灯头接线处短路
3.
如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因是()
A.插座发生短路了B.进户的火线断了
C.进户的零线断了D.某盏电灯的灯丝断了
4.
在家庭电路中,插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是()
A.AB.BC.CD.D
5.
科学课上,老师取 50 米左右的有多股芯线的电线,绕成周长为 5 米的圈,接上灵敏电流表,组成闭合电路。两位同学到讲台前握住电线两头使劲地甩。这时“无中生有”的事情发生了:灵敏电流表的指针发生了偏转。下列有关对这一活动的解释正确的是(  )
A.在这一过程中消耗了电能
B.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的
C.这一现象可以说明存在地磁场
D.这一过程中产生的电能是由磁能转化而来
6.
磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这是科学研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是(  )
A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它
C.了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D.电路是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
7.
如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常。他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )
A.电热壶所在电路的BC间断路
B.插座的接地线断路
C.电路的 AB 间导线断路
D.电路的CD 间导线断路
8.
关于电磁学的知识,下列说法错误的是
A.磁场和磁感线都是真实存在的B.电动机工作时将电能转化为机械能
C.磁极间的相互作用是通过磁场发生的D.电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁
9.
地球本身是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场。水平放置、能自由转动的小磁针放置在地球表面赤道上,静止时小磁针的 S 极一定指向()
A.地球的北极B.地球的南极C.地磁的北极D.地磁的南极
10.
如图所示,表示两盏白炽灯和两只插座的安装电路图,其中安装错误的是()
A.插座 CB.插座 DC.A 灯及开关D.B 灯及开关
11.
如图所示,人站在干燥的木凳上,左手接触零线,右手接触火线,则()
A.人不会触电,因为没有电流通过人体
B.人会触电,因为有较大的电流通过人的左右手和心脏
C.人不会触电,因为人站在干燥的木凳上,流过人体的电流很小
D.人会触电,因为有电流经过人的右手、双脚流入大地
12.
如图为水位报警装置原理图,其中 A、B 为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是()
A.绿灯亮、红灯不亮,电铃不响B.绿灯亮、红灯亮,电铃响
C.绿灯不亮、红灯亮,电铃不响D.绿灯不亮、红灯亮,电铃响
13.
晚上,小刚在家里做作业时,桌上的台灯突然熄灭了,家中其他的用电器也全部停止工作。检查发现台灯的灯丝完好,用测电笔检测火线、零线时,氖管都不发光,检查门外的空气开关也没跳闸,询问邻居家中仍通电。你认为故障原因是()
A.进户线火线断开B.进户线零线断开C.台灯短路D.用电器总功率过大
14.
如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是()
A.F1小于F2B.F1等于F2
C.F1大于F2D.无法比较
15.
为了确保用电安全,在日常生活中,下列做法错误的是()
A.不接触低压带电体,不靠近高压带电体
B.更换灯泡,搬动电器前不必断开电源开关
C.不弄湿用电器,不损坏绝缘层
D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
16.
在实验课上,小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是()
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小
17.
如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是()
A.电流表B.电压表
C.发电机D.电动机
18.
为了辨别家庭电路中的火线与零线,应该用测电笔去辨别,绝不能用手直接去接触电线,这是因为()
A.氖管发光时,一定不会有电流通过人体
B.氖管发光时,通过人体的电流很小,人体不会触电
C.手接触火线时,手不会发光,无法辨别火线
D.手接触零线时,通过人体的电流很大,人体会触电
19.
POS 机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在 POS 机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。如图中实验现象与 POS 机读出信息原理相同的是()
A.甲图中导线接触电源时,小磁针偏转
B.乙图中闭合开关,铁钉吸引大头针
C.丙图中闭合开关,导体 ab 水平运动
D.丁图中导体 ab 向右运动,电流表指针偏转
20.
如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关 S 拨在触点②位置且电流表示数为I。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是()
A.开关 S 位置不动,将铁芯从螺线管中取出
B.开关 S 位置不动,将滑片 P 向a 端滑动
C.将开关 S 拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I
D.将开关 S 拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I
21.
两根完全相同的铁块 A 和 B,如图甲所示放置时,B 被吸住掉不下来;如图乙所示放置时,A 不能被吸住而掉下来,此现象说明()
A.A 不是磁体,B 是磁体B.A、B 都不是磁体
C.A 是磁体,B 不是磁体D.A、B 都是磁体

3.填空题(共9题)

22.
小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关 S,电磁铁的 A 端为_________极;电磁铁由于受到_________的作用,船头会指向_________
23.
最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“ 司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。则勺柄应为该磁体的_________(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。
24.
如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管。开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为_________极,图中电阻 R2 的作用是_________。
25.
已知某测电笔内部电阻为 5×10 5欧,人体电阻为 4000 欧。如图所示照明电路中,闭合开关 S,电灯 L 发光,此时人拿测电笔测试 A 点时,通过他的电流是__ 毫安,测笔电的氖管___ (填“发”或“不发”)光;如此时将零线保险盒盖拔掉,人拿测电笔测试 A 点时,通过他的电流是_____毫安。
26.
宾馆房间里有电灯、电视机等用电器,它们组成________电路(选填“串联”或“并联”)。当把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能通电,所以房卡所控制的总开关一定接在该房间电路的_____上
27.
如图所示的两根钢棒 A、B,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让 B 棒从 A 棒的中央移到右端,若两棒吸引力大小不变,则_______ 棒有磁性;若两棒吸引力由小到大,则_____ 棒有磁性。
28.
在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似。
(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动 180°,南北极所指方向发生了改变, 由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_________方向有关。
(3)由安培定则可知乙图中 S 闭合后,螺线管的上端为_________极。
29.
为了“探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关”,某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器 R、大头针和螺线管等器材进行实验,并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较螺线管磁场的强弱。实验中,他们先将甲、乙两个匝数不同的螺线管分别连入电路,并使滑动变组器接入电路的电阻不同(RaRb),其实验现象如图(a)、(b)所示。该小组同学在仔细观察、比较图(a)、(b)后,认为无法得出结论。于是在此基础上继续进行研究,实验现象如图(c)所示(RaRbRc)。

(1)该小组同学在观察、比较图(a)和(b)的实验现象后无法得出结论的理由是:_________。
(2)进行图(c)实验后,是否可以得出初步结论?若可以,请写出有关结论;若不可以,请说明理由:_________。
30.
如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间,B 板固定, 滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连,并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体, 永磁体正下方有一电磁铁,E 为电源,R0 为定值电阻。开关 S 闭合,电路接通后,电压表示数为 U1,弹簧乙的总长度为 l1;当用力 F 向下压弹簧甲后,电压表示数为 U2,弹簧乙的总长度为 l2,则 U1_________U2l1_________l2 (以上两空均选填“>”、“<”、“=”)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    选择题:(20道)

    填空题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:30