1.简答题- (共9题)
1.
由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素).他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中完全燃烧,观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量.(碱石灰可吸收水和二氧化碳)
(1)实验装置中有一处明显错误,请写出改正方法____________________________．
(2)装置E中的现象是____________________________
(3)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2g,则该塑料试样中含氢元素的质量___________g．
(4)若装置中没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小”“偏大”或“无影响”).
(1)实验装置中有一处明显错误,请写出改正方法____________________________．
(2)装置E中的现象是____________________________
(3)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2g,则该塑料试样中含氢元素的质量___________g．
(4)若装置中没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______(填“偏小”“偏大”或“无影响”).
2.
图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)A溶液中溶质的化学式为_______________
(2)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? __________
(3)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是_________.
(4)p点时溶液中的溶质___________(写化学式)
(1)A溶液中溶质的化学式为_______________
(2)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? __________
(3)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是_________.
(4)p点时溶液中的溶质___________(写化学式)
3.
农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测,结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素.
(1)氮是植物生长的重要元素,果园土壤中缺少氮元素,需要用氮肥来补充,下列属于氮肥的是(填序号)_____
①KCl； ②NH4NO3 ③ Ca3(PO4)2
(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”．小明同学想利用已有的知识点弄清上述氮肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判断是一种氮肥。请用化学方程式解释上述实验现象：_____________________________________
(3)某同学取丰收牌钾肥(如图甲)样品2.0g,溶于足量的水中,滴加过量氯化钡溶液,产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙.试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(杂质不参加反应.)___________________________
(1)氮是植物生长的重要元素,果园土壤中缺少氮元素,需要用氮肥来补充,下列属于氮肥的是(填序号)_____
①KCl； ②NH4NO3 ③ Ca3(PO4)2
(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”．小明同学想利用已有的知识点弄清上述氮肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判断是一种氮肥。请用化学方程式解释上述实验现象：_____________________________________
(3)某同学取丰收牌钾肥(如图甲)样品2.0g,溶于足量的水中,滴加过量氯化钡溶液,产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙.试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(杂质不参加反应.)___________________________
4.
某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了固体样品,用图a所示的装置继续实验,测定的部分数据如图b所示..
(1)图a最右端的酒精灯的作用是_______________．
(2)固体样品中氧化铁的质量．__________
(3)在上述反应后的11.2g固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留到小数点后一位)__________
(1)图a最右端的酒精灯的作用是_______________．
(2)固体样品中氧化铁的质量．__________
(3)在上述反应后的11.2g固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留到小数点后一位)__________
5.
已知某溶液的溶质中可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分和含量，进行以下实验。
（1）取少量溶液于试管中滴入滴无色酚酞，酚酞不变色，溶液中一定不存在_____；
（2）为进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图a）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图b）。（已知CaCl2溶液呈中性。）
①该溶液中溶质的化学式为_____；
②计算120g溶液中各溶质的质量分数；（写出计算过程）__________
③m1=_____；m2=_____。
（1）取少量溶液于试管中滴入滴无色酚酞，酚酞不变色，溶液中一定不存在_____；
（2）为进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图a）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图b）。（已知CaCl2溶液呈中性。）
①该溶液中溶质的化学式为_____；
②计算120g溶液中各溶质的质量分数；（写出计算过程）__________
③m1=_____；m2=_____。
6.
小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质，并构建了部分物质间的转化关系坐标图，如右图所示（图中“→”表示物质间的转化）。已知A是黑色单质，A、B、C、D含有一种相同的元素，E、F、D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热。请回答下列问题:
（1）C的化学式为________________。
（2）写出E与H反应生成F的化学方程式为：___________________。
（1）C的化学式为________________。
（2）写出E与H反应生成F的化学方程式为：___________________。
7.
某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。
（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：
则他抽到的实验是______（选填序号）。
（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠______克。
（3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为_____（写化学式）。
（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：
则他抽到的实验是______（选填序号）。
（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠______克。
（3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为_____（写化学式）。
8.
某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两种溶液中,共含有H+、Ag+、k+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是_________________________．
9.
排球充气后,让排球从手上自由落下,排球每次弹回的高度都低于落下时的高度. 速度v与形变大小之间的关系大致如图,请说明该过程中AB段、B点和BC段,排球受力情况与机械能（排球的重力势能、动能、弹性势能）变化的关系.
_____________
_____________2.选择题- (共15题)
11.
在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到的以下结论中，正确的是（ ）。
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为23:24:65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为23:24:65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
12.
如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）
| A．向左偏 |
| B．向右偏 |
| C．先向右偏后向左 |
| D．先向左偏后向右偏 |
13.
有一种纳米润滑添加剂，由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成，取少量该添加剂，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡；另取少量该添加剂，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，关于以上实验，有下列几种说法：
①该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝；②若向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝；③滤液中最多含有三种溶质；④滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜；
⑤通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序。
上述说法正确的有（ ）。
①该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝；②若向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝；③滤液中最多含有三种溶质；④滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜；
⑤通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序。
上述说法正确的有（ ）。
| A．①②⑤ | B．②③⑤ | C．①③④ | D．②④⑤ |
14.
如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ）
| A．反应后溶液的pH大于7 |
| B．反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 |
| C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和cl- |
| D．反应前后所有元素的化合价均无变化 |
15.
氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是( )
| A．实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸 |
| B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 |
| C．甲试管略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同 |
| D．甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒 |
17.
我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH）,它不可能具有的性质是( )
| A．能与二氧化碳反应 |
| B．能与盐酸反应 |
| C．能与氧化铁反应 |
| D．能使酚酞变红 |
18.
一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包装的、并已加工好的真空包装食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物进行加热，这两包化学物质最合适的选择是（）
| A．浓硫酸与水 | B．生石灰与水 | C．熟石灰与水 | D．氯化钠与水 |
19.
用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu，有两种途径：①Zn
H2
Cu ②CuOCuSO4
Cu，若用这两种方法制得的铜的质量相等，下列叙述符合实验结果的是（ ）
H2Cu ②CuOCuSO4Cu，若用这两种方法制得的铜的质量相等，下列叙述符合实验结果的是（ ）| A．消耗相同质量的氧化铜 | B．消耗相同质量的锌 |
| C．消耗相同质量的稀硫酸 | D．生成硫酸锌的质量相同 |
20.
有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：
根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是
根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是
| A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 |
| B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3 |
| C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 |
| D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2 |
21.
2017年5月18日上午10时许,我国在南海进行的首次可燃冰（天然气水合物CH4.nH2O）试采实现连续稳定产气,可燃冰试采宣告成功.下列关于“可燃冰”的叙述中,错误的是( )
| A．“可燃冰”不是甲烷和冰的混合物,是有机化合物 |
| B．“可燃冰”有可燃性，是一种清洁的燃料 |
| C．.“可燃冰”将是人类未来的重要能源 |
| D．若化学式中n=8，则相对分子质量为160克 |
，则（ ）。
3.填空题- (共3题)
25.
在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。
实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。
实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况。
（1）实验二中若观察到U型管左端液面_______（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
（2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除_____对实验的干扰。
实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。
实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况。
（1）实验二中若观察到U型管左端液面_______（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
（2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除_____对实验的干扰。
26.
物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如图所示. （连线队员间的物质彼此会发生反应）
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是____________.(填写名称)
(2)连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是_________反应.
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是____________.(填写名称)
(2)连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是_________反应.
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(9道)
选择题:(15道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：27