1.简答题- (共4题)
1.
某科学兴趣小组设计了以下实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理，乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶露出花芽，再用0.1毫克的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。请你分析回答：
（1）该实验的假设是 。
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是 。
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正 。
（1）该实验的假设是 。
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是 。
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正 。
2.
根据下列材料回答问题。疟疾病是世界是最严重的疾病之一，早在2000年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验，结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。
问题：
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、 、
、收集事实证据、检验假设。
（2）疟原虫是一种 细胞生物，它们的特点是 。
（3）在动物分类中，蚊子属于 纲，其特点有 （至少2点）。
问题：
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、 、
、收集事实证据、检验假设。
（2）疟原虫是一种 细胞生物，它们的特点是 。
（3）在动物分类中，蚊子属于 纲，其特点有 （至少2点）。
3.
伪装之王变色龙学名叫“避役”，长约25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”，贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞，一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，变色龙就随之改变体色。
（1）变色龙属于 （脊椎/无脊椎）动物。
（2）变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。这是（ ）
A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物改变环境
（3）变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）
A．属于防御行为 B．有利于逃避敌害
C．有利于捕食 D．前三项都有意义
（1）变色龙属于 （脊椎/无脊椎）动物。
（2）变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。这是（ ）
A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物改变环境
（3）变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）
A．属于防御行为 B．有利于逃避敌害
C．有利于捕食 D．前三项都有意义
4.
下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）写出人体从小到大的结构层次 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是 和 。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）写出人体从小到大的结构层次 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是 和 。
2.单选题- (共1题)
3.选择题- (共15题)
8.
下列单位换算过程中正确的是（）
| A．3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米 |
| B．3.7米=3.7米×1000=3700毫米 |
| C．3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米 |
| D．3.7米=3.7×1000=3700毫米 |
10.
关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）
| A．体温计示数的准确程度比普通温度计高 |
| B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 |
| C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 |
| D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降 |
12.
学习科学后，小明同学认识到分析事物要透过现象看本质。小明洗澡时，总有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫，一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热，你认为小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（）
| A．75℃ | B．35℃ | C．85℃ | D．15℃ |
14.
下列关于种子植物的说法中，错误的是（）
| A．所有的绿色开花植物都是种子植物 |
| B．无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物 |
| C．无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物 |
| D．吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物 |
15.
下列关于植物类群的叙述，正确的是（）
| A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 |
| B．被子植物种类最多，分布极广，如桂花、石榴等 |
| C．实验中学内有几棵银杏，银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” |
| D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境 |
16.
爱科学喜欢看科普资料的小明同学从《十万个为什么》中了解到猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物。你认为其依据是（）
| A．它能对外界刺激作出反应 |
| B．它能进行光合作用制造养料 |
| C．它不能自由运动 |
| D．它是绿色的 |
17.
“十一”国庆阅兵期间，六万羽鸽子分别从国家博物馆、人民大会堂以及国旗旗杆两侧放飞。作为游行团队特殊“演员”的六万羽和平鸽盘旋在天安门广场上空，将国庆庆典的激情和欢乐传递到四面八方。有关鸽子说法不正确的是（）
| A．鸽子的生殖方式是卵生 | B．鸽子的体温是不恒定的 |
| C．鸽子的胸肌发达 | D．鸽子的身体呈纺锤形 |
4.填空题- (共4题)
21.
学校前段时间组织学生参加体检，下面是七年级某班同学的某两项体检数据，医生忘了写单位，请你帮他补上适当的单位：
（1）身高150.5___________
（2）体温37________________
（1）身高150.5___________
（2）体温37________________
23.
在学习科学过程中，大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点，下列仪器中，用来加热的是 ，取用少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，常用来搅拌的是 。（填序号）
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
单选题:(1道)
选择题:(15道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：22