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初中科学
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根据下列材料回答问题。疟疾病是世界是最严重的疾病之一,早在2000年前,疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因,以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验,结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了。科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现,在疟疾病的发病区,抽干沼泽地里的水,这个地区患疟疾病的人就大大减少,甚至消失了。科学家们就思考:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。
问题:
(1)从科学家征服疟疾病的历程来分析,科学探究的一般过程是提出问题、
、
、收集事实证据、检验假设。
(2)疟原虫是一种
细胞生物,它们的特点是
。
(3)在动物分类中,蚊子属于
纲,其特点有
(至少2点)。
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0.99难度 简答题 更新时间:2015-12-17 07:40:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
科学研究中经常需要进行分类,分类时首先要确定分类的标准。现有五种动物,小明依据“水生还是陆生”的标准将它们进行了如表甲所示的分类。对于同样的事物,若分类的标准不同会得到不同的结果。请你按照“有无脊椎骨”的标准对这些动物进行分类。
同类题2
如果用右图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是
1
2
3
4
A.
纲
目
科
种
B.
细胞
组织
器官
植物体
C.
牙齿
口腔
消化系统
人体
D.
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
A. A B. B C. C D. D
同类题3
根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万-1400万个物种,下列是四类植物和五种动物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。
根.茎.叶
花
果实
种子
A
+
-
-
+
B
+
-
-
-
C
-
-
-
-
D
+
+
+
+
(1)胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物,其中属于上表中D类植物的是
;属于A类的是
;B类植物用
繁殖。
(2)图中所示的动物中,胚胎发育在母体内进行的是
(填字母),体外受精的是
(填字母)
同类题4
图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是 ( )
A.狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近
B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D.种是最基本的分类单位
同类题5
动物多种多样,目前已知的有150多万种。如图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)动物A最重要的特征是胎生、哺乳,其优点是_______。
(2)动物C的皮肤除具有_______作用外还能辅助呼吸。
(3)动物D在水中通过_______摆动以及鳍的协调作用完成游泳。
(4)导致我国白鳍豚走向灭绝的主要原因是_______。(选填序号)
A.地震、洪水等自然灾客
B.长江中白鳍豚的天敌过多
C.人类活动对水环境的污染
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类