1.选择题- (共18题)
1.
小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )
A.修改假说,重新实验 | B.实验不成功,停止探究 |
C.修改结果,使之与假说相符 | D.修改实验过程,使之与假说相符 |
2.
为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取两只小烧杯,分别加入蓝色淀粉-碘溶液(维生素C能使淀粉-碘溶液褪色),然后用胶头滴管分别滴入两种汁液,如图所示,要得出正确结论,实验中必须进行控制的条件是( )

①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等

①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
A.① | B.② |
C.①和② | D.②和③ |
3.
下列说法不正确的是 ( )
A.在学习、生活和科学研究中,取得成功的往往是善于观察的人 |
B.单凭我们的感觉,就能对事物作出可靠的判断 |
C.借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围 |
D.在实验中,我们常常要用一些测量工具来对物体进行测量 |
4.
哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开。192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”。右图是本次会议的一张宣传图片,结合材料,你觉得以下观点中不正确的是()


A.科学技术的发展总是会给人类带来幸福 |
B.科学技术可以改变人们的生活 |
C.科学技术的发展也会给人类带来负面影响 |
D.科学技术可以推动人类的文明进步 |
6.
加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%~0.5%的酶制剂制成的。某科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同,测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示:
由表中数据判断,用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是 ( )
水温 | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
除去奶渍所需时间 | 28秒 | 12秒 | 6秒 | 4秒 | 12秒 | 17秒 |
由表中数据判断,用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是 ( )
A.80℃ | B.60℃ | C.50℃ | D.30℃ |
7.
下表是任思宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况,则他采用的记录方法是( )
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A.文字描述法 | B.表格记录法 | C.图形记录法 | D.以上都不对 |
8.
有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。下列测量结果最接近真实值的是 ( )
A.26.058厘米 |
B.26.06厘米 |
C.26.95厘米 |
D.无法确定,因为真实值未知 |
9.
实验前,小明和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据,下列说法正确的是()
A.小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差” |
B.小明说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差” |
C.小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了” |
D.小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差” |
11.
某兴趣小组就“不同水质对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示。
你认为该实验设计的不妥之处是 ( )
![]() 组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 鱼卵数 | 孵出的小鱼数 |
A组 | 河水 | 1000mL | 25℃ | 40个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 1000mL | 10℃ | 40个 | 9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是 ( )
A.不符合单一变量原则 |
B.水量过多 |
C.水温太高 |
D.水中没有水草 |
12.
人们对对测量结果的准确度,有时要求很高,有时要求不高。当精确度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测;当精确度要求较高时,则要选择合适的测量工具进行测量。下面对测量工具的选择合适的是 ( )
A.测量跳远的成绩选用最小刻度为1mm的刻度尺 |
B.测量1000粒稻种的质量选用托盘天平 |
C.测量百米赛跑的时间选用普通手表 |
D.测量室温选用测量范围是0~100摄氏度的温度计 |
15.
某同学好奇,将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,测得结果是 ( )
A.体温计的示数仍为37℃ |
B.温度太低,超出测量范围,体温计损坏 |
C.体温计的示数降到35℃ |
D.体温计的示数降到35℃以下,无法读数 |
16.
筒量取溶液,仰视凹液面最低处数值为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()
A.小于6毫升 | B.大于6毫升 |
C.等于6毫升 | D.无法确定范围 |
17.
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )


A.1.65 m | B.1.75 m | C.1.85 m | D.1.95 m |
18.
4岁的小英耳朵有点痛,需要服用补热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作用相同),而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为6毫升(见下图)。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆 ( )

A.3毫升 B. 6毫升 C. 9毫升 D. 12毫升

A.3毫升 B. 6毫升 C. 9毫升 D. 12毫升
2.填空题- (共9题)
19.
某些说英语的国家,在商业和日常生活中,除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标——华氏温标。华氏温标的单位写作°F。细心的小川从天气预报中记录了在相同的温度时,两种不同的温标下的数值,整理如下表。
(1)请你将表中未填好的数值是________
(2)某日小明从伦敦起飞时温度为77°F,回到北京温度为22℃,两地温差为_______℃。
t(℃) | -5 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
T(°F) | 23 | 32 | 41 | 50 | 59 | | 77 |
(1)请你将表中未填好的数值是________
(2)某日小明从伦敦起飞时温度为77°F,回到北京温度为22℃,两地温差为_______℃。
22.
全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温,体温计是根据液体的_________性质制作而成的。下图所示小刚同学的体温是_________。

23.
有一刻度均匀但所标示数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃,用它测一个标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为______℃;当液体的实际温度为_______℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(18道)
填空题:(9道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:27