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初中科学
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有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。下列测量结果最接近真实值的是 ( )
A.26.058厘米
B.26.06厘米
C.26.95厘米
D.无法确定,因为真实值未知
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-31 10:19:17
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同类题1
下图是用木制的厚刻度尺测量铁块的长度,其中测量方法正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
科学实验常需测量一些具体的数据,下列工具中不能对物体进行测量的是( )
A.放大镜
B.天平
C.刻度尺
D.量筒
同类题3
某同学用直尺测量某物体,其长度为3.60分米。若用此直尺再去测量一钢材的长度,正好是1米,则应记为()
A.1米
B.1.0米
C.1.000米
D.1.0000米
同类题4
测量是科学研究的基本技能,请根据要求回答下列问题:
(1)如图甲所示,该圆形物体的直径是_________cm,小明同学为了减小测量误差,他可采用下列二种方法中的哪一种?___________.
A.换用不同的毫米刻度尺测量几次直径,然后求平均值
B.将圆柱体转动几下,测出不同位置的几次直径,然后求平均值
(2)如图乙所示,某患者测量体温时体温计的示数图,此时患者的体温为__________℃.
(3)如图丙所示,采用密绕法测铜丝的直径,测得铜丝的直径为___________mm.
同类题5
(1)如图甲,用刻度均匀的米尺测量铁钉的长度,该米尺的最小刻度是______,铁钉的长度是______mm。
(2)如图所示,乙体温计的读数为______,某地近日气温(如图丙温度计读数)为:______。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量