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初中科学
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我国铁道的标准轨距(即两条铁轨之间距离)是1.435米,合________厘米。如果你要测量某段铁道的轨距是否符合标准,应选用最小刻度是________的刻度尺进行测量。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-06 02:01:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
江滨经过景观改造后,成为了市民喜爱的休闲健身之处。夜晚的江滨,有人赏景有人跑步,有人唱歌有人跳舞,其乐融融。小明在爸爸妈妈的陪伴下在防洪堤步行,他好奇想要测量出自己步距的大小,而步距变化不大,这样就可以通过步距测得一段路程的长短。
(1)请你说出一种测量步距的方法。
(2)小明测出自己的步距是0.65m,他在防洪堤上一共走了 5000 步,则小明走了多少路程?
同类题2
如图所示:
(1)用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就最小刻度而言,____尺精密些,该尺的最小刻度是______mm。
(2)就使用方法而言,__不正确。按照正确的方法,测得木块的长度是_______cm。
同类题3
小科用最小刻度为厘米的刻度尺测量课桌的长度,记录的四次测量数据中,肯定错误是()
A.1.205米
B.12.07分米
C.120.8厘米
D.1207.5毫米
同类题4
要测量1分硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是 ( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度
D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值
同类题5
在测金属丝直径时,小明采用了如图的方法进行测量。根据图示情况,回答问题:
(1)细金属丝共绕了 20圈,它的直径是______毫米。
(2)本实验用了什么测量方法:__________
(3)小明在测量过程中,共测量三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因可能是__________________
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
单位换算