1.选择题- (共15题)
1.
在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是
| A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 |
| B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 |
| C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 |
| D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 |
6.
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
| | 类群 | 主要特征 | 动物 |
| A | 腔肠动物 | 身体辐射对称；有口无肛门 | 蚯蚓 |
| B | 扁形动物 | 身体背腹扁平；左右(两侧)对称 | 涡虫 |
| C | 线形动物 | 身体细长；体表有角质层；有口与肛 | 蛔虫 |
| D | 软体动物 | 身体柔软；大多有贝売 | 河蚌 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
海带
葫芦藓
蕨
向日葵
9.
爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（ ）
| A．生活在陆地上，以卵繁殖后代 |
| B．恒温，终生用肺呼吸 |
| C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强 |
| D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境 |
螃蟹
青蛙
鸡
牛
14.
青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列选项最能反映两者主要区别的是（ ）
| A．青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸 |
| B．青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达 |
| C．青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲 |
| D．青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制 |
郁金香
黑松
胎生狗脊蕨
芦藓2.填空题- (共9题)
16.
选择合适的植物特征，将其序号填入下表中相应的空格内。
A、根、茎、叶发达；有种子，种子有果皮包被
B、茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C、单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D、有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
| 植物类群 | 蕨类植物 | 苔藓植物 | 藻类植物 |
| 特征 | _________ | _____ | ______ |
A、根、茎、叶发达；有种子，种子有果皮包被
B、茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C、单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D、有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
17.
五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：
（1）鲤鱼用 呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；
（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有 。在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 。
（1）鲤鱼用 呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；
（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有 。在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 。
18.
下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。请回答：
请回答：（1）上表中表示裸子植物的是________。（填字母）
（2）从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是________。（填字母）
| | 根、茎、叶 | 花 | 果实 | 种子 |
| A | + | - | - | + |
| B | + | - | - | - |
| C | - | - | - | - |
| D | + | + | + | + |
请回答：（1）上表中表示裸子植物的是________。（填字母）
（2）从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是________。（填字母）
19.
如图所示是几种常见的动物，请据图回答下列问题：
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_______(填字母)；从生殖方式上比较C、D和E，E的特点是_______；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
（3）属于真正陆生脊椎动物的是_______和________(填字母)，原因是它们的_______和_______完全摆脱了水的限制。
（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有________(填字母)。
（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_______(填字母)；从生殖方式上比较C、D和E，E的特点是_______；一生中用过三种器官呼吸的动物是________(填字母)。
（3）属于真正陆生脊椎动物的是_______和________(填字母)，原因是它们的_______和_______完全摆脱了水的限制。
20.
我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养，研究拟南芥种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程。
（1）拟南芥植株结构和功能的基本单位是_________。
（2）在植物的分类上，拟南芥属于_________植物。
A、藻类 B、蕨类 C、裸子 D、被子
（3）从生物体的结构层次看，拟南芥种子属于_______层次的结构。
（4）在生物分类学上，拟南芥和葫芦藓同界不同门，与苏铁同门不同纲，那么拟南芥和____________（选填“葫芦藓”或“苏铁”）共同特征更多。
（1）拟南芥植株结构和功能的基本单位是_________。
（2）在植物的分类上，拟南芥属于_________植物。
A、藻类 B、蕨类 C、裸子 D、被子
（3）从生物体的结构层次看，拟南芥种子属于_______层次的结构。
（4）在生物分类学上，拟南芥和葫芦藓同界不同门，与苏铁同门不同纲，那么拟南芥和____________（选填“葫芦藓”或“苏铁”）共同特征更多。
22.
如图是茄，辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类地位，请回答以下问题:
（1）______是最基本的分类单位。
（2）四种植物中相同特征较多的两种植物是________。
（3）某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属，他的理由是蕨通过_________进行繁殖。
（1）______是最基本的分类单位。
（2）四种植物中相同特征较多的两种植物是________。
（3）某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属，他的理由是蕨通过_________进行繁殖。
23.
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：
(1)采集：在校园墙角等________环境中采集葫芦藓。
(2)观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和______。
②用放大镜观察其________的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞：________。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞。可以当做________________的指示植物。
(1)采集：在校园墙角等________环境中采集葫芦藓。
(2)观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和______。
②用放大镜观察其________的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞：________。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞。可以当做________________的指示植物。
24.
罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的________（填“科”或“种”），所以还有许多不同。
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
如图为器粟和虞美人的照片，据表信息可判断________（填“甲”或“乙”）植物是器粟。
（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，哪些是每个公民都必须做到的? ______。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的________（填“科”或“种”），所以还有许多不同。
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
| 植物名称 | 虞美人 | 罂粟 |
| 茎 | 细弱有绒毛 | 壮实光滑 |
| 叶 | 叶边呈分裂状，叶较窄 | 叶边不分裂，呈锯齿状 |
| 花 | 花瓣多为4片， 边缘平滑不开裂 | 花瓣有重瓣，边缘会开裂 |
| 果实 | 上有绒毛 | 外表较光滑 |
如图为器粟和虞美人的照片，据表信息可判断________（填“甲”或“乙”）植物是器粟。
（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，哪些是每个公民都必须做到的? ______。
A． 不吸食、不注射毒品  | B． 不走私、不贩卖毒品 | C． 不种植可提取毒品的植物 |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(15道)
填空题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：24