下列是一张简单的无脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：
1a身体单细胞………………………………………………………………………原生动物
1b身体多细胞………………………………………………………………………………2
2a摄食和排泄同一个开口…………………………………………………………………3
2b摄食和排泄分两个开口…………………………………………………………………4
3a身体背腹扁平……………………………………………………………………扁形动物
3b身体辐射对称……………………………………………………………………腔肠动物
4a长或薄的体型……………………………………………………………………………5
4b非长或非薄的体型………………………………………………………………………6
5a身体有许多体节…………………………………………………………………………P
5b 身体线形，不分节………………………………………………………………………Q
6a身体柔软，大多数有贝壳………………………………………………………………R
6b无贝壳……………………………………………………………………………………7
7a体具棘皮…………………………………………………………………………棘皮动物
7b身体、足分节，有外骨骼……………………………………………………………S
这些动物中有一种是蝴蝶，它是__________，有一种是田螺，它是__________。
（选填：“P”“Q”“R”或“S”字母）

难是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。 

（1）蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是________（选填“A”“B”“C”“D”或“E”）。   
（2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的________ 中。

如图是小敏在山区采集的六种植物，并设计了以下二歧式检索表来区分这些植物。


在1b后应写上的相应标准：_____。其中油松是_____(填字母，下同)，葫芦藓是_____。

分类是学习科学的常用的方法，请回答下列问题。

（1）为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱，按有无种子可将水稻、西瓜、松树先分为一类，再按_______将水稻、西瓜分为一类。
（2）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物．下列有关叙述中，正确的是（____）

A．动物P 可能是鲫鱼，动物R 可能是青蛙

B．动物P 与Q 的亲缘关系比P 与R 近

C．动物S 的结构层次是细胞→器官→组织→动物体

D．动物T 体内有保护组织、结缔组织和神经组织等

某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片，如图所示。请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题：


（1）写出A～F中A、F所代表的生物名称：

A．_____，

B．_____。

（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是_____（填生物名称）。
（3）在分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，这两组生物之间共同特征比较多的是_____。