1.选择题- (共15题)
1.
如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（ ）
| A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气 |
| B．在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气 |
| C．待药品完全反应后，需同时撤去酒精灯和通氢气的导管 |
| D．该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验 |
HCl
Na2CO3
NaOH
Ba(NO3)2
3.
关于下列物质的转化过程：H2→H2O，CO →CO2，C→ CO2说法不正确的是（ ）
| A．都能通过化合反应实现 |
| B．都能通过置换反应实现 |
| C．都能通过和单质反应实现 |
| D．变化前后都有元素化合价改变 |
6.
实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如图实验(此处箭头表示得出实验结论)。根据实验，下列说法中不正确的是（ ）
| A．三种化肥中，尿素的含氮量最高 |
| B．B物质为碳酸氢铵 |
| C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能采取闻气味的方法 |
| D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 |
8.
把足量的铁粉分别投入到各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（ ）
| A．Na2SO4和CuSO4 |
| B．H2SO4和 CuSO4 |
| C．HCl 和H2SO4 |
| D．CuCl2和 Cu(NO3)2 |
10.
铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是（ ）
| A．A处发生置换反应 | B．B处发生复分解反应 |
| C．C处产生气泡 | D．D处生成白色沉淀 |
13.
甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（ ）
| A．C、CO、CO2 |
| B．H2O2、H2O、O2 |
| C．KOH、K2CO3、KNO3 |
| D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 |
15.
“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（ ）
| A．有利于治理水污染 |
| B．可以杜绝酸雨的形成 |
| C．有利于治理雾霾污染 |
| D．有利于保护水域生态系统 |
2.填空题- (共8题)
16.
A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“－”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：
(1)若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则B→A的化学方程式是_____。
(2)若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式：_____(物质类别不同的两种即可)。
(1)若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则B→A的化学方程式是_____。
(2)若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式：_____(物质类别不同的两种即可)。
17.
空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题：
(1)X是空气中含量最多的气体，其分子式为_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(3)①天然气的主要成分是CH4，点燃CH4之前应_____。8g CH4完全燃烧消耗32g O2，生成a g CO2和18g H2O，则a＝_____。
②由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_____变化(选填“能量”或“原子个数”)。
(4)尿素属于_____(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)；写出NH3合成尿素的化学反应方程式：_____。
(1)X是空气中含量最多的气体，其分子式为_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(3)①天然气的主要成分是CH4，点燃CH4之前应_____。8g CH4完全燃烧消耗32g O2，生成a g CO2和18g H2O，则a＝_____。
②由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_____变化(选填“能量”或“原子个数”)。
(4)尿素属于_____(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)；写出NH3合成尿素的化学反应方程式：_____。
18.
碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式为_____。
(2)在物质的分类中CO属于_____。
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
(3)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：_____。
(1)物质X的化学式为_____。
(2)在物质的分类中CO属于_____。
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
(3)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：_____。
19.
下列是初中科学中常见的一些物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：
(1)氢氧化钠应放在位置_____上。
(2)C和D反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_____。
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_____(填名称)。
(1)氢氧化钠应放在位置_____上。
(2)C和D反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_____。
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_____(填名称)。
20.
A～E均为初中科学常见的物质，它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱；E属于盐。则C的化学式为_____；A与B反应的化学方程式为_____；E转化为D的化学方程式为_____。
21.
某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分，设计了如下实验流程(所加试剂均足量)。
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_____。
(2)无色气体的质量是_____g。
(3)固体甲的成分是_____。
(4)这种白色粉末中一定不含有_____。
(5)求白色粉末中肯定含有的物质总质量。_____
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_____。
(2)无色气体的质量是_____g。
(3)固体甲的成分是_____。
(4)这种白色粉末中一定不含有_____。
(5)求白色粉末中肯定含有的物质总质量。_____
22.
科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。
（1）反应分离室中分离物质的操作是____________________ 。
（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是____________________ 。
（3）若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100kg，求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。
（1）反应分离室中分离物质的操作是
（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是
（3）若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100kg，求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(15道)
填空题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：23