某班同学利用稀硫酸和锌完成制取氢气的实验后，全班回收了4升废液。现想了解废液中所含量物质的成分（不考虑其他杂质），对回收的废液进行了以下实验：取40ml该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，刚好完全反应。滴入质量与生成沉淀的关系如图所示。求：

（1）所取40ml溶液中含硫酸锌的质量。________________
（2）全班同学在实验中制取的氢气总质量最多是多少克。_______________

为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6％的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示：

根据题中有关信息和图像分析回答下列问题：
（1）原废液中的溶质成分有__________________（用化学式回答）。
（2）A点处溶液中溶质的质量分数是__________________？ 

小李把含碳酸钙60%的石灰石和100克稀盐酸装入图示装置中用天平称量装置与物质的总质量，发现总质量的减小值与反应时间t的关系如下图所示，最后还有少量石灰石剩余。（收集装置省略未显示）

（1）在实验操作过程中，小李粗心大意，未将漏斗下端浸没至液面下，会导致的后果是_____。
（2）小李修正错误后，正确操作得出如图信息，最终生成二氧化碳的质量为_____克。
（3）所有稀盐酸的溶质质量分数是多少？_____写出计算过程（不计水蒸发和稀盐酸的挥发）。

为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的稀硫酸，进行如图甲实验。实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气。（样品中其他成分不与稀硫酸反应）

（1）实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是___。反应后还要继续通一会儿氮气的目的是___。
（2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？____

浙江金华北山地区有国家级风景区——双龙洞和省级风景区——六洞山风景区，旅游资源非常丰富，溶洞景观，千姿百态，吸引着全国各地游客，给当地人民带来经济收入，同时北山地区有丰富的矿产资源——石灰石，以此为原料的水泥厂遍布周围，双龙管委会提出的“合理开发，适度保护”政策为可持续发展提供了保证。某中学研究性学习小组的同学为了测定矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，（杂质与盐酸不反应）结果如下：

实验	1	2	3	4
加入样品的质量/克	5	10	15	20
生成CO2的质量/克	1.76	3.52	4.4	M

 
求：（1）上表中M的数值   。
（2）计算这种矿石中碳酸钙的质量分数。
（3）稀盐酸的质量分数多大？