刷题首页
题库
初中科学
题干
下列物质间的转化,不能一步实现的是( )
A.CO
2
→H
2
CO
3
B.CuO→Cu(OH)
2
C.H
2
CO
3
→CO
2
D.Cu(OH)
2
→CuO
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-14 10:09:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。将液体A滴人试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合最有可能是()
A.A为氯化钙溶液,B为二氧化碳气体
B.A为氢氧化钠溶液,B为一氧化碳气体
C.A为浓硫酸,B为空气
D.A为稀硫酸,B为氨气
同类题2
根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。
(1)丙装置中红磷燃烧时的实验现象_____。
(2)通过乙装置进行的实验的现象,证明该集气瓶中的气体是_____。
(3)甲装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到_____的现象。
同类题3
为验证人体呼出气体中含有的CO
2
不是来自空气,而是人体代谢作用产生的,某学校学生课外活动小组设计了如图所示装置,你认为该装置应选用的试剂是 ( )
A.Ca(OH)
2
NaOH
B.NaOH Cu(OH)
2
C.稀HCl Ca(OH)
2
D.NaOH BaCl
2
同类题4
下列除去杂质的方法中,正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
去除杂质的方法
A
NaCl(Na
2
CO
3
)
加入适量的Ca(OH)
2
溶液、过滤过滤
B
CaCl
2
(HCl)
加过量的CaCO
3
、过滤过滤
C
CO
2
(CO)
点燃
D
Fe(Zn)
加适量H
2
SO
4
溶液、过滤过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:
(1)实验1采用科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是______。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。
相关知识点
常见的物质
空气
二氧化碳
二氧化碳的化学性质
化合物之间的相互转化
金属、金属氧化物、碱之间的转化