1.简答题- (共1题)
1.
如图所示，笑笑为了测量出一块石头的体积，按如下的步骤进行了一个实验：
①在一个底面内直径是10cm的圆柱形玻璃容器中装入一定量的水，量得水面的高度是4cm；
②将石头放入水中后，量得水面的高度是6cm。求这块石头的体积大约是多少立方厘米？
①在一个底面内直径是10cm的圆柱形玻璃容器中装入一定量的水，量得水面的高度是4cm；
②将石头放入水中后，量得水面的高度是6cm。求这块石头的体积大约是多少立方厘米？
2.选择题- (共14题)
2.
为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取两只小烧杯，分别加入蓝色淀粉－碘溶液(维生素C能使淀粉－碘溶液褪色)，然后用胶头滴管分别滴入两种汁液，如图所示，要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是( )
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉－碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②两只烧杯中的淀粉－碘溶液的质量必须相等
③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
| A．① | B．② |
| C．①和② | D．②和③ |
3.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是( )
| A．东钱湖中哪种鱼脂肪含量最低 |
| B．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物 |
| C．宁波植物园哪种花卉最美 |
| D．不同的人指纹的纹路是否相同 |
4.
为研究人的脚印长度与身高的关系，小明先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并作出结论。其中“测量脚的长度和身高”这一环节，属于科学探究中的（ ）
| A．提出问题 | B．建立假设 |
| C．获取事实与证据 | D．得出结论 |
5.
量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是
| A．甲最长 | B．乙最长 | C．丙最长 | D．一样长 |
6.
一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了
A．测量总是有误差的 | B．测量工具的大小决定了物体的大小 |
C．测量的标准不一样，结果也不一样 | D．测量前应该选择合适的测量工具 |
7.
对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是同学对某些量的估测，明显不合理的是( )
| A．体重大约有50kg |
| B．手指甲的宽度约为1mm |
| C．人洗澡的适宜水温约为42℃ |
| D．课桌高度约为80cm |
点燃酒精灯
取用粉末状固体药品
读取量筒中液体体积
加入大理石
10.
用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想。猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，由此( )
| A．只能验证猜想1 |
| B．只能验证猜想2 |
| C．既能验证猜想1，也能验证猜想2 |
| D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想2 |
11.
要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
| A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 |
| B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 |
| C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 |
| D．以上都不可取 |
12.
下列单位换算过程中正确的是( )
| A．1.83m＝1.83m×100cm＝183cm |
| B．1.83m＝1.83×100cm＝183cm |
| C．1.83m＝1.83×100＝183cm |
| D．1.83m＝1.83m×100＝183cm |
13.
两支内径相同、玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，一段时间后看到( )
| A．两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同 |
| B．玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同 |
| C．玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数较大 |
| D．玻璃泡容积大的水银柱上升得低，且示数较小 |
14.
下列有关科学实验的说法中，错误的是( )
| A．观察必须如实反映所感知的事物，只有通过仪器观察，才可以得到精确结果 |
| B．科学的测量应力求准确，因而要多次测量求其平均值 |
| C．预测也可能出错，所以必须通过实验来检测预测的对错 |
| D．运用数学的知识整理、归纳、分析数据，便于发现事物的内在规律 |
15.
如图所示是小明在实验课上用量筒和水测量铁块的体积的实验。在小明缓缓向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间关系的大致图像是( )
A． | B． |
C． | D． |
3.填空题- (共7题)
16.
自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细想想自行车的构造和你的使用过程，结合所学知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。
问题1：_____？
回答1：_____。
问题2：_____？
回答2：_____。
问题1：_____？
回答1：_____。
问题2：_____？
回答2：_____。
17.
下列仪器中，用来加热其他物体的是_________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是______，可以用来直接加热的容器是_______，用来添加少量固体的是________，能用来加热但不能直接加热的容器是______。(填序号) ①烧杯 ②胶头滴管 ③试管 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥药匙
18.
流感时期，小芳所在的学校为了快速、安全、方便地测量学生的体温，购置了“非接触数字快速体温仪”，小芳是全校第一个被测量的学生，测量结果如图7所示，则小芳的体温___(选填“正常”或“不正常”)。小芳在好奇心的驱使下，复印了说明书，说明书上的技术参数如图所示，内容涉及了多个物理量，请你写出其中两个已学过的除温度外的物理量的名称：_____、_____。
精确度：34～35.9℃(±0.3℃)
36～39℃(±0.2℃)
39.1～42.5℃(±0.3℃)
距离测定目标：约3cm
温度测定范围：34～42.5℃
电源：1.5V AAA电池
电池寿命：可测定10000人次
体积：16.5×4.0×2.2cm3
质量：99g(含电池)
显示：LCD高清晰液晶显示
如果你的体温超过了人体正常体温，你认为应该采取哪些措施？(写出其中的两点)
①_____。
②_____。
精确度：34～35.9℃(±0.3℃)
36～39℃(±0.2℃)
39.1～42.5℃(±0.3℃)
距离测定目标：约3cm
温度测定范围：34～42.5℃
电源：1.5V AAA电池
电池寿命：可测定10000人次
体积：16.5×4.0×2.2cm3
质量：99g(含电池)
显示：LCD高清晰液晶显示
如果你的体温超过了人体正常体温，你认为应该采取哪些措施？(写出其中的两点)
①_____。
②_____。
19.
给下面的一些数据填上适当的单位：
（1）一壶色拉油的体积为4.5_____。
（2）珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844_____。
（3）奥运会百米比赛中的记录约为10___。
（4）人体正常体温约为37_____。
（1）一壶色拉油的体积为4.5_____。
（2）珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844_____。
（3）奥运会百米比赛中的记录约为10___。
（4）人体正常体温约为37_____。
21.
如图甲所示，现有A、B两把不同规格的刻度尺测量同一物体的长度，用_____(选填“A”或“B”)尺测量时准确度高。如图乙所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，铜丝的直径是__mm。(精确到0.01)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
选择题:(14道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：22