1.选择题- (共8题)
A.近日拜读了你的大作,我心中顿有一种大彻大悟之感。 |
B.您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉。 |
C.仁兄初次惠临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。 |
D.家母最近身体有点贵恙,希望你们不要叨扰她老人家。 |
从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术 。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们 。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却 。
A.并肩 望洋兴叹 视而不见 | B.并肩 赞不绝口 侧目而视 |
C.比肩 赞不绝口 视而不见 | D.比肩 望洋兴叹 侧目而视 |
①迷迷蒙蒙的雨,使得雨巷宛如一位蒙上面纱的少女。
②他肚里有墨水儿,脑瓜又活,看个文件什么的,都比别人理解快。
③沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
④蓝色的火苗舔着锅底,锅内热气腾腾。
A.比喻 借代 反复 比拟 | B.拟人 借代 排比 比拟 |
C.比喻 借喻 反复 拟人 | D.拟人 借喻 排比 拟人 |
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”, ▲ 。 ▲ , ▲ , ▲ 。
▲ 。此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史
⑤同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣
A.③②④⑤① | B.④③②⑤① | C.③①②⑤④ | D.④①③②⑤ |
A.冯虚御风(凭空,凌空) 小学而大遗(丢弃) 君子博学而日参省乎己(检验) 士大夫之族(类) |
B.而绝江河(横渡) 则耻师焉,惑矣(疑惑) 官盛则近谀(奉承) 声非加疾也(快速,引申为洪亮) |
C.假舆马者(利用) 君子不齿(不屑一提) 箕踞而遨(席地而坐,呈簸箕状) 六艺经传皆通习之(通晓) |
D.锲而舍之(用刀雕刻) 正襟危坐(端正地) |
A.吾尝终日而思矣 则施施而行 |
B.少焉,月出于东山之上 积土成山,风雨兴焉 |
C.青,取之于蓝而青于蓝 于其身也,则耻师焉 |
D.师道之不传也久矣 惟江上之清风 |
A.学不可以已 已:停止 用心一也 一:一样 |
B.圣人无常师 常:平常 知不可乎骤得 骤:突然 |
C.举匏尊以相属 属:劝酒 至则披草而坐 披:拨开 |
D.穷山之高而止 穷:荒僻 纵一苇之所如 如:往 |
2.句子默写- (共1题)
(1)____________,问苍茫大地,谁主沉浮?
(2)____________,依依墟里烟
(3)还顾望旧乡,______________。
(4)___________,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(5)朱弦已为佳人绝,____________。
(6)闻道有先后,________________。
(7)______________,泣孤舟之嫠妇。
(8)塞上长城空自许,______________。
(9)见贤思齐焉,_____________。
3.话题作文- (共1题)
汽车喇叭声、建筑工地施工声、树林里的鸟声风声等,是耳朵听到的有声的“声音”;浏览网页,刷微博微信博客,看父母朋友写的信等,是心灵听到的无声的“声音”。对于这些声音,有人乐在其中,有人理性思考。而你对此有何想法?
请以“有一种声音”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,其它文体不限。4.诗歌鉴赏- (共1题)
礼部贡院阅进士就试 欧阳修
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
【小题1】(小题1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 |
B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 |
C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 |
D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 |
【小题2】(小题2)本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。
5.文言文阅读- (共1题)
朱竹君先生传
姚 鼐
朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注官,翰林院侍读学士,督安徽学政,以过降级,复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。及在安徽,会上下诏求遗书。先生奏言翰林院著有《永乐大典》,内多有古书世未见者,请开局使寻阅,且言搜集之道甚备。时文正在军机处,顾不喜,为非政之要而徒为烦,欲议寝之,而金坛于文襄公独善先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣。先生入京师,居馆中,纂修《日下旧闻》。未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生。先生顾不造谒,又时以持馆中事与意迕,文襄大憾。一日见上,语及先生,上遽称许朱筠学问文章殊过人,文襄默不得发,先生以是获安。其后督福建学政,逾年,上使其弟珪代之,归数月,遂卒。
先生为人,内友于兄弟,而外好交游。称述人善,唯恐不至;即有过,辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强知不衰,时于其间属文。其文才气奇纵,于义理、事务、情态无不备,所欲言者无不尽,尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈。劝人为学先识字,语意谆勤,去而人爱思之。所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷。
姚鼐曰:余始识竹君先生,因昌平陈伯思。是时皆年二十余,相聚慷慨论事,摩厉讲学,其志诚伟矣,岂第欲为文士已哉!先生与伯思,皆高才耽酒。伯思中年致酒疾,不能极其才。先生以文名海内,豪逸过伯思,而伯思持论稍中焉。先生暮年,宾客转胜,入其门者,皆与交密,然亦劳矣。余南归数年,闻伯思亦衰病,而先生殁年才逾五十,惜哉!当其使安徽、福建,每携宾客饮酒赋诗,游山水,幽险皆至。余间至山中崖谷,辄遇先生题名,为想见之矣。
【小题1】下列句子中加点词在文中的意思,错误的一项是A.会上下诏求遗书 会:适 |
B.且言搜集之道甚备 备:齐全 |
C.所欲著书皆未就 就:靠近 |
D.先生于伯思,皆高才耽酒 耽:沉溺 |
A.假舟楫者,非能水也 | B.渔人甚异之 |
C.而耻学于师 | D.侣鱼虾而友麋鹿 |
例句:遇诸生贤者
A.客有吹洞箫者 |
B.士大夫之族,曰师曰弟子云者 |
C.凡是州之山水有异态者 |
D.凌万顷之茫然 |
①与其弟石君,少皆以能文有名
②先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士
③后进之士多因以得名
④其文才气奇纵,于义理、事务、情态无不备
⑤先生以文名海内,豪逸过伯思
⑥余间至山中崖谷,辄遇先生题名,为想见之矣
A.①④⑤ | B.①③⑥ | C.②④⑤ | D.②④⑥ |
A.朱竹君轻时就以善于写文章而闻名,考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。 |
B.朱竹君建议开局搜寻古籍,得到军机处大臣刘文正公、于文襄公的大力支持,朝廷因此开设四库全书馆,朱竹君也参加了四库全书的编撰。 |
C.朱竹君喜好交游,朋友众多;为提携后进之士,常常称道他们的优点,掩饰他们的缺点。他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章,而这些文章又写得很好。 |
D.作者在二十多岁时就认识了朱竹君,并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君不幸早逝,一是过于喜欢喝酒,二是朋友众多,交往甚密而导致过度劳累。 |
(1)先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。
(2)与文正固争执,卒用先生说上之。
(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
6.现代文阅读- (共2题)
血绒花
筱 敏
在我的窗下,有许多肥厚的花,花色猩红,饱满欲滴。
花事总在最潮湿的一季。雾悠然罩在那里,薄时令花瓣生出细绒,浓时细绒就被犁开,大滴大滴沿犁沟淌下来,仿佛淋漓的血痕。
粘稠的空气扑面而来,使我呼吸愈渐粗重,我知道这是春天浓烈的腥甜,于是我知道窗下的血绒花已经开了。通常这时候我紧闭门窗,常识告诉我要紧闭门窗。天气报告也一再告诫我们减少以至停止户外活动,留在室内,何况我对花粉过敏,对雾也过敏。
然而门窗能保护什么呢?我分明知道,我的儿子走在户外,儿子的信息会辗转穿过雾气,润湿着来到我这里。
妈妈,今天学概率,好多猎人各开一枪,各人有命中猎物的概率,猎物中一枪死亡概率,两枪、三枪死亡概率,他们兴致勃勃把小动物的死亡概率算到小数点后好几位,他们怎么可以看不见小动物流血?
这个季节是生长的季节,我听见窗下的花粗重的吮吸之声,它们拔节的声音也很沉痛。地下的水粘稠,风低沉的呜咽在地下,潮水的啸声也在地下。这片土地掩埋得太多,太肥沃了,令人难以置信。
有一个白发人在我窗前,从早到晚,一推窗就可以看见,不推窗也可以看见。
她在花丛里徘徊奔走,从早到晚。已经被吮吸殆尽的身子,飘摇在肥硕的花间,没有重量。
我问她找什么,她说找她的儿子。我说这样的日子应该呆在家里,她说她是呆在家里,她的家就在这里。我说家是一个有屋顶的地方,有墙,有门,有炉灶和炊烟。她说家是一个有儿子的地方,有儿子的船和儿子的帆,炊烟是母亲召唤儿子的炊烟。我看见她眼睛里雾气茫然,时间在那里一层一层变黯,重重叠叠的黯淡令我骇异,原来我们已经茫然流逝了那么多的时间。
我安慰她说,您的儿子已经开出花来,那么丰硕,厚重,那么奇丽骄人。
她说,但是我要的不是花,我要的是我的儿子。
我说,儿子大了总是要去远方的,远方总是属于少年人,他们张翼飞起来,我们老了,我们没法看见。
她说,可是他没能走远,可能就藏在一棵花的下面。
飘渺的城,
在冬天早晨的棕色雾下
一群人流过伦敦桥,这么多人,
我没想到死亡毁了这么多人。
叹息,又短又稀,吐出了口,
每一个人的目光都盯在自己足前。
我回头张望,深为惊恐。雾在玻璃外面重叠成水滴,淋淋漓漓,我用窗帘把淋漓和猩红都关在外面,足前一摞消遣的新闻纸,让我努力把眼睛盯在上面。然而它们刚刚隔了一夜,就糟朽成尘。它们什么也不曾知道,而且什么也不愿知道,只是在足前窸窸窣窣不断升高,发泡,不断地淹没我们的空间,记忆,以及诗人的预言。
我窗下的花依然怒放,瓣、蕊、子房、花萼依然噼啪作响,雾在那里依然生出柔嫩的细绒,依然被划破,露出淋漓的猩红,雾依然会再次在猩红之上生出细绒。白发人依然坐在方砖上,看熙来攘往的陌生人,奔忙的陌生人,奔闲的陌生人,越来越使她陌生。
夜深人静的时候或许她会好受一点,她点起手中一支蜡烛,听着蜡泪悄然滴落,还有火花微渺的响声。
我问她在等什么,她说在等儿子。
她说她会等到星垂四野,等到一个接近童话的时辰。她将把蜡烛一路摆到天边,她随着烛光走到星星那里,就能找到她的儿子。
(选自筱敏《涉过忘川》,有删改)
【小题1】开头两段对血绒花形象的描写,在文中有哪些作用?【小题2】请赏析文中两个画线的句子。
(1)她在花丛里徘徊奔走,从早到晚。已经被吮吸殆尽的身子,飘摇在肥硕的花间,没有重量。
(2)我说,儿子大了总是要去远方的,远方总是属于少年人,他们张翼飞起来,我们老了,我们没法看见。
【小题3】作品中的“白发人”这一形象有什么特点?请简要概括。
【小题4】请结合全文探究作品最后一段的意蕴。
从前,在巴格达,有个商人派他仆人去市场采购货物。然而过了片刻,仆人便回来,一脸发白,全身颤抖说:“主人,刚刚在市场,人群中,我被一个女人推了一把。我转身一看,推我的竟是死神!她直盯着我,并且摆出一个威胁的手势!现在,把你的马借我,我要离开这城市,躲过我的命运。我要去撒马拉。在那里,死神就不会找到我。”
商人便将马借他。仆人骑上,立即用马刺夹紧马腹,以最快的速度纵马奔驰而去。后来,这商人也去市场,看见死神站在人群里,他便走过去,对她说:“今早,你看到我仆人时,为什么要对他作出威胁的手势?”“那不是威胁的手势!”死神答道︰“那只是个吃惊的表示。我只不过看他那时人还在巴格达,大为吃惊。因为,我预定今晚要在撒马拉和他碰面。”
(毛姆《撒马拉之约(Appointment in Samarra)》,颜霭珠译)
【小题1】依据上文,作者描述仆人对死神手势的理解,其用意是A.表现人类的生死无常祸福相倚 | B.反讽仆人的逃避命运弄巧成拙 |
C.强调死神的如影随形无所不在 | D.证明主仆的和谐相处共度难关 |
A.心猿意马 | B.心荡神驰 |
C.杯弓蛇影 | D.捕风捉影 |
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【1】题量占比
选择题:(8道)
句子默写:(1道)
话题作文:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:14