2015-2016学年山东省日照市莒县第三协作区八年级上期中数学试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:212920

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/27

1.单选题(共6题)

1.
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为(   )
A.B.C.D.
2.
如()与()的乘积中不含x的一次项,则的值为( )
A.3B.0C.D.1
3.
下列计算中正确的是(   )
A.a2a3=2a5B.a4÷aa4C.a2·a4a8D.(-a2)3=-a6
4.
下列各式中能用平方差公式的是(   )
A.(xy)(yx)B.(xy)(yx)C.(xy)(-yx)D.(-xy)(yx)
5.
化简的结果是().
A.B.aC.a-1D.
6.
如图,△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,当∠A的位置及大小变化时,线段EF和BE+CF的大小关系是()
A.EF=BE+CFB.EF>BE+CFC.EF<BE+CFD.不能确定

2.填空题(共6题)

7.
有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时的取值范围是≠±1;丙:当=-2时,分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式:  
8.
已知点A(x,-4)与点B(3,y)关于x轴对称,那么x+y的值为____________.
9.
化简的结果为__.
10.
,则=_____________.
11.
如图,在△中,平分,若,则=  
12.
已知(ab)2=7,(ab)2=4,则ab 的值为_________.

3.解答题(共9题)

13.
下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4因式分解的过程。
解:设x2-4x=y,则原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
解答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的方法是(    )
A.提取公因式B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________(填“彻底”或“不彻底”)。若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果._____________。
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解。
14.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAD=40°,AD=AE,求∠CDE的度数.
15.
若a2﹣4a+b2﹣10b+29=0,求a2b+ab2的值.
16.
下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4   (第一步)
= y2+8y+16  (第二步)
=(y+4)2   (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
17.
因式分解
(1)﹣2a3+12a2﹣18a
(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)
18.
若x+y=7,求的值.
19.
如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,求证:M是BE的中点.
20.
若2m=3,2n=2,则2m+2n=( )
A.12B.7 C.6 D.5
21.
先化简,再求值.
已知x2﹣5x﹣14=0,求(x﹣1)(2x﹣1)﹣(x+1)2+1的值.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    填空题:(6道)

    解答题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:16