1.选择题- (共1题)
1.学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况.
①他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示.
②他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示.通过实验他的疑问得到解决.根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:
2.单选题- (共9题)
5.
下列命题中,真命题是( )
A.两条对角线相等的四边形是矩形 |
B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 |
C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 |
D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 |
10.
如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得A,C之间的距离为6cm,点B,D之间的距离为8cm,则线段AB的长为( )


A.5 cm | B.4.8 cm | C.4.6 cm | D.4 cm |
3.填空题- (共3题)
4.解答题- (共10题)
16.
由课本62页练习可知,三角形三条中线交于一点,并且该交点把每条中线分成1:2两部分。如图1:△ABC三边中线AD,BE,CF交于O点,OA=2OD,OB=2OE,OC=2O
A. 阅读:我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”。例如图2、图3、图4中,AD,BE是△ABC的中线,AD⊥BE垂足为O,像△ABC 这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c. ![]() ![]() ![]() 特例探索:(1)如图2,当∠ABE=45°,c=2 ![]() 如图3,当∠ABE=30°,c=4时,a=_____,b=____; 归纳证明:(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图4证明你发现的关系式. 拓展应用:如图5,□ABCD中,点E,F,G分别是AD ,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=2 ![]() ![]() ![]() |
17.
如图,在4×4正方形的网格中,线段AB,CD如图位置,每个小正方形的边长都是1.
(1)求出线段AB、CD的长度;
(2)在图中画出线段EF,使得EF=
,并判断以AB,CD,EF三条线段组成的三角形的形状,请说明理由;
(3)我们把(2)中三条线段按照点E与点C重合,点F与点B重合,点D与点A重合,这样可以得△ABC,则点C到直线AB的距离为______(直接写结果).
(1)求出线段AB、CD的长度;
(2)在图中画出线段EF,使得EF=

(3)我们把(2)中三条线段按照点E与点C重合,点F与点B重合,点D与点A重合,这样可以得△ABC,则点C到直线AB的距离为______(直接写结果).

20.
如图所示,等边△ABC的边长为12cm,动点P以每秒2cm的速度从A向B匀速运动,动点Q以每秒1cm的速度从B向C匀速运动,两动点同时出发,当点P到达点B时,所有运动停止.设运动的时间为x秒.
(1)当运动时间为1秒时,PB= ,BQ= ;
(2)运动多少秒后,△PBQ恰好为等边三角形?
(3)运动多少秒后,△PBQ恰好为直角三角形?
(1)当运动时间为1秒时,PB= ,BQ= ;
(2)运动多少秒后,△PBQ恰好为等边三角形?
(3)运动多少秒后,△PBQ恰好为直角三角形?

22.
已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).
(1)四边形EFGH的形状是 ,证明你的结论;
(2)当四边形ABCD的对角线满足 条件时,四边形EFGH是矩形;
(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形? .(不证明)
(1)四边形EFGH的形状是 ,证明你的结论;
(2)当四边形ABCD的对角线满足 条件时,四边形EFGH是矩形;
(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形? .(不证明)

试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
解答题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:11