人教版八年级数学下册 第十七章《勾股定理》 单元测试

适用年级:初二
试卷号:203602

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/3/6

1.单选题(共7题)

1.
如图,直线l上有三个正方形abc,若ac的面积分别为5和11,则b的面积为(  )
A.4B.6C.16D.55
2.
下列命题中是假命题的是(    )
A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,则△ABC是直角三角形
B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则△ABC是直角三角形
C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形
D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,则△ABC是直角三角形
3.
三角形的三边abc满足(ab)2c2=2ab,则此三角形是(  ).
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
4.
将直角三角形三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形(  )
A.仍是直角三角形B.可能是锐角三角形
C.可能是钝角三角形D.不可能是直角三角形
5.
在△ABC中,,那么△ABC是(  )
A.等腰三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形
6.
在一个直角三角形中,若斜边长为5cm,直角边的长为3cm,则另一条直角边的长为(   ).
A.4cmB.4cm或C.D.不存在
7.
下列各组线段中,能够组成直角三角形的是()
A.6,7,8B.5,6,7C.4,5,6D.3,4,5

2.填空题(共4题)

8.
如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20 dm,3 dm,2 dm,AB是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.
9.
如图,一棵树在离地面3米处断裂,树的顶部落在离底部4米处,树折断之前有__________米高.
10.
在同一地平面上有两棵树,一棵高6米,另一棵高2米,两树相距5米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则至少飞了________米.
11.
如图,把矩形ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处.若AEaABbBFc,请写出abc之间的一个等量关系为__________.

3.解答题(共4题)

12.
如图,正方形网格MNPQ中,每个小方格的边长都相等,正方形ABCD的顶点在正方形MNPQ的4条边的小方格顶点上.

(1)设正方形MNPQ网格内的每个小方格的边长为1,求:
①△ABQ,△BCM,△CDN,△ADP的面积;
②正方形ABCD的面积.
(2)设MBaBQb,利用这个图形中的直角三角形和正方形的面积关系,你能验证已学过的哪一个数学公式或定理吗?
13.
如图所示,隔湖有AB两点,从与BA方向成直角的BC方向上取一个点C,测得CA=50 m,CB=40 m,试求AB两点间的距离.
14.
如图所示,在正方形ABCD中,MAB的中点,NAD上的一点,且ANAD,试猜测△CMN是什么三角形,请证明你的结论.
15.
[问题情境]勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明.著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系(勾股定理)”带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.
[定理表述]请你根据图(1)中的直角三角形叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述).
[尝试证明]以图(1)中的直角三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以a+b为高的直角梯形(如图(2)),请你利用图(2)验证勾股定理.
[知识拓展]利用图(2)中的直角梯形,我们可以证明.其证明步骤如下:
∵BC=a+b,AD=________,
又∵在直角梯形ABCD中,有BC________AD(填大小关系),即________,
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    填空题:(4道)

    解答题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:14