人教版八年级数学下册第17章勾股定理复习题2

适用年级:初二
试卷号:195556

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/3/14

1.单选题(共8题)

1.
如图,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=(   )
A.1B.C.D.2
2.
如图,分别以直角△ABC的三边AB、BC、CA为直径向外作半圆,设直线AB左边阴影部分面积为S1,右边阴影部分面积为S2,则(  )
A.S1=S2B.S1<S2C.S1>S2D.无法确定
3.
直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为(  )
A.182B.183C.184D.185
4.
如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是(  )
A.12米B.13米C.14米D.15米
5.
如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L1=5.2m,L2=6.2m,L3=7.8m,L4=10m四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用(  )
A.L1B.L2C.L3D.L4
6.
放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为(  )
A.600米B.800米C.1000米D.不能确定
7.
在△ABC中,∠C=90°,周长为60,斜边与一直角边比是13:5,则这个三角形三边分别是(   )
A.5,4,3B.13,12,5C.10,8,6D.26,24,10
8.
分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有(    )组
A.2B.3C.4D.5

2.选择题(共2题)

9.平行于直线2x﹣y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是(   )
10.一个不透明的袋里装有2个红球,1个白球,1个黄球,它们除颜色外其余都相同.

3.填空题(共5题)

11.
甲、乙两只轮船从港口出发,甲以16海里/时的速度向北偏东75°的方向航行,乙以12海里/时的速度向南偏东15°的方向航行;若他们出发1.5小时后,两船相距_____海里.
12.
在△ABC中,AB=8cm,BC=15cm,要使∠B=90°,则AC的长必为______cm.
13.
一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为___________.
14.
根据下图中的数据,确定A=_______,B=_______,x=_______.
15.
如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3,且最小边的长度是8,最长边的长度是________.

4.解答题(共4题)

16.
清朝的康熙皇帝对勾股定理也很有研究,他著有《积求勾股法》,对“三边长为3,4,5的整数倍的直角三角形,已知面积求边长”这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现代的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别为3,4,5的整数倍,设其面积为S,则求其边长的方法为:第一步:;第二步:=k;第三步:分别用3,4,5乘以,得三边长”.
(1)当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长;
(2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗?请写出证明过程.
17.
古埃及人用下面方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉成如图所示的一个三角形,其中一个角便是直角,请说明这种做法的根据.
18.
学校科技小组研制了一套信号发射、接收系统.在对系统进行测试中(如图),小明从路口A处出发,沿东南方向笔直公路行进,并发射信号,小华同时从A处出发,沿西南方向笔直公路行进,并接收信号.若小明步行速度为39米/分,小华步行速度为52米/分,恰好在出发后30分时信号开始不清晰.

(1)你能求出他们研制的信号收发系统的信号传送半径吗?(以信号清晰为界限)
(2)通过计算,你能找到题中数据与勾股数3、4、5的联系吗?试从中寻求解决问题的简便算法.
19.
如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km,北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(2道)

    填空题:(5道)

    解答题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:15