古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀

，     。

【小题1】在横线上把诗句补充完整。
【小题2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。
【小题3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。

阅读《春夜细雨》，回答问题。
1．这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。
______________________________________
2．这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________

熟读并背诵诗文，完成下面填空。
1．一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句“_________________，_______________”所言。所以说，“______”是关锁不住的，“______”必然要“__________”以宣告春天的来临。
2．默写诗句：__________，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，___________。
3．诗中“春色”和“红杏”都被_______（写修辞手法）
4．结合诗歌内容说说园主人是一个怎样的人？
___________________________。

课内阅读

秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【小题1】“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很______和很______。
【小题2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（　　　）的修辞方法。

A．比喻

B．夸张

C．拟人

D．对比

【小题3】对前两句诗的理解不正确的是（　　）

A．这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。

B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。

C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。

D．这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。

【小题4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？
______________________________
【小题5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________

下列对诗歌的赏析不正确的一项是（　　）

A．这是一首五言绝句。

B．主要采用想象的表现手法，反映了渔民劳作的艰辛。

C．此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。

D．这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。