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阅读课文选段,完成练习。
  他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。
【小题1】本片段节选自______的作品《____》,片段中的“他”是指____ 。
【小题2】“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是______。
【小题3】你对“‘出号’的大脚”的理解是 _____________。
【小题4】这一段人物描写,从______、_______、______,到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及______都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-08 07:03:20

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同类题3

课内阅读。

一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【小题1】概括选文前两个自然段的主要内容。
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【小题2】一个女人的亲人被外国人的汽车轧死后,人们的反应如何?用文中的关键词句概括。
中国巡警:________________________
围观的中国人:_________________________
【小题3】阅读选文,文中的“中华不振”指的是________________。
【小题4】联系选文内容,想一想:周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书”?
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