阅读短文，回答问题

快乐是一种角度

快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。

在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。

有这样一则寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”

人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

【小题1】联系上下文理解词语。
伤痕累累：_______________________。
油然而生：_______________________。
【小题2】用“ ”画出短文的中心句。
【小题3】读了此文，你有什么感受？
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阅读下文，回答问题

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào   hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo  bù qì něi，jí qǐ zhí zhuī。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng  liè qián máo。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

【小题1】选择正确的音节
勤奋好（hào   hǎo）学    成绩很差（chà chā）
远渡重（chóng zhòng）洋  有所作为（wéi wèi）
【小题2】根据拼音填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。
gǔn guā làn shú háo bù qì něi   
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jí qǐ  zhí zhuī  míng liè qián máo
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【小题3】按要求改写下列句子。
①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。（改成“把”字句，“被”字句）
  
②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？（改成陈述句）

【小题4】短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。
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【小题5】“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。
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【小题6】读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
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拓展阅读。
“成”与“功”(节选)
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，恨不得一口吃个胖子。殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，“成”是“功”的积累，俗话说“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年，临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有了在书法上炉火纯青的造诣。“功”是“成”的基础，一个人要想取得“成”，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程。
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【小题1】 “成”和“功”是怎样的关系，请在原文中用“横线①”画出相关的句子。
【小题2】短文举了哪几个事例具体说明“功到自然成”？
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【小题3】成功有哪些特点？请在原文中用“横线②”画出相关的句子。
【小题4】通过阅读短文，你受到什么启发？
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判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《十六年前的回忆》这篇课文是以文章的中心命题的。（_______）
2．《金色的鱼钩》是按照事情发展的顺序叙述的。（_______）
3．《为人民服务》是毛东主席在雷锋同志追悼会上所作的演讲。（_______）
4．《囚歌》中“爬出来吧给你自由”和“我渴望自由”的两个“自由”意思相同。（_______）

阅读下面的短文，完成练习。

珍珠与泥土

“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭，也是我们窥知他内心世界的一面镜子。

孔繁森同志两次进藏，担任重要职务，发挥的作用可谓大矣：对党的事业而言，他踏艰履险，开拓跋涉，有开创局面之功；对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒温暖，有造福一方之绩。于国于民，他贡献很大。恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部，却宁愿去当一抔铺路的泥土。

孔繁森同志的难能可贵在于，他明明是一颗耀眼的珍珠，却从不以珍珠自诩。在西藏的偏远贫困地区，当领导干部，责任重大，工作辛苦。他舍去一家老小，克服种种个人困难，愉快地接受党的安排。在他看来，越是偏远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡，然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。

孔繁森同志的言行，不禁使我们想到：有些人能力平平，贡献平平，却总是掂斤播两，伸手要官要权，安排稍不遂心，就抱怨被埋没；有些人不思进取，懒得多做工作，却总是挑肥拣瘦；有些人小有成绩就翘尾巴，要名誉，要地位，要待遇。有句古诗说得好：“山鸡照绿水，自爱一何愚。”有的人不是珍珠，却偏要自诩为珍珠，要求别人以珍珠视之。而孔繁森同志甘当铺路泥土，不慕名利地位，人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰宝。

【小题1】在最后一个自然段中找出“掂斤播两”的近义词：______。
【小题2】下面概括孔繁森同志功绩的语句中，最恰当的一项是（　　）

A．两次进藏担任重要职务，发挥的作用可谓大矣。

B．于国于民，他贡献很大。

C．是品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部。

D．有开创局面之功，造福一方之绩。

【小题3】孔繁森同志两次进藏，甘愿在偏远贫困的地区工作，其原因是（　　）

A．老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。

B．在西藏这样偏远贫困的地区工作，容易做出突出的成绩。

C．越是偏远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。

D．甘当铺路泥土，人民会视为弥足宝贵的珍珠。

【小题4】本文在表达方式方面的特点是（  ）

A．以议论为主

B．夹叙夹议

【小题5】“孔繁森同志的言行，不禁使我们想到”在文中起____的作用。
【小题6】文中画横线句子的深层含义是____________。
【小题7】最后一个自然段作者把有些人的行为与孔繁森同志放在一起描写，这是运用了的写法，这样写的好处是________________。