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小学语文
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提出交际要求
搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息,填写表格。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-11-28 07:52:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
口语交际角。
学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结,向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划,好吗?
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同类题2
下面材料不符合本次习作的是( )
A.课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
B.暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城,我感受了长城的高大、雄伟。
C.公园里的娱乐项目可真多,我在家人的鼓励下,坐了过山车,开了碰碰车,划了船。我体验到了快乐和刺激。
D.学会观察动物,我会把每种动物的样子和习性写出来。
同类题3
口语交际
小朋友,在前面的学习中,我们学会了怎样和他人商量事情。假如考试结束后,你想让小红跟你一起玩成语接龙游戏,你会怎么对她说呢?请根据提示完成对话。(不会写的字用拼音代替)
我:____________________________
小红:什么事呀?
我:____________________________
小红:好啊,我很愿意和你一起玩接龙游戏。
我:_____________________________
同类题4
回顾课文,说一说课文主要讲了一个怎样的故事。
同类题5
想一想,说一说,填一填。
紫色( )色( )色
照耀照( )照( )
舒展舒( )舒( )
摇晃摇( )摇( )
相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践