阅读下列材料，回答问题。
材料一 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

材料二  1913-1925年俄国 /苏俄（联）粮食产量

年份项目	1913年	1921年	1923年	1925年
粮食产量（亿普特）	39.79	22.13	34.55	44.24

 
注：普特=16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（1）材料一中《共产党宜言》的发表有何意义？无产阶级掌权的第一次伟大尝试是什么？
（2）根据材料二概括1921—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。并指出1921年苏俄政策的重大调整是实施了什么政策。写出这一政策的领导人物是谁。

改革是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。
（改革之迫）

材料一：在1825至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500 多次农民骚动。随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的 唯一办法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法”指的是哪一历史事件？依据材料及所 学知识，它的目的是什么？
（改革之新）

材料二：1933 年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

——《世界史》

（2）材料二中的“大萧条”指的是哪一事件？材料中的“试验”指的是什么？该“试验”开创了资本主义 国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？

材料三：1920 年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

——《世界史》

（3）为解决材料三中“人民生活困苦”的问题，1921 年苏俄实施了什么政策？后来，苏联领导人又采用 什么建设模式为苏联取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础？

某学者把苏联（俄）上世纪二三十年代的经济政策看做三个试验，即“追随理想的试验、面对现实的试验、回归理想的试验”，其中“面对现实的试验”应指（ ）

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．农业集体化政策

D．斯大林模式

社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件，苏联（俄）作为世界上第一个社会主义国家，其作用举足轻重。让我们一起回顾辉煌，反思教训。
（顺势而为，破旧立新）

材料一 国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！

——列宁

（1）材料一中的俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动了”，与列宁开出的哪一“处方”有关？
（一心一意，谋求发展）

材料二 在两个五年计划期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。

1932年和1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名

年份 项目.	1932年		1937年
	世界	欧洲	世界	欧洲
工业生产总值	3	2	2	1
机器制造业	2	1	2	1
电力	7	4	3	2
煤炭	4	3	4	3
钢	5	4	3	2

 

（2）根据材料二，概括苏联社会主义建设取得的成就。
（体制僵化，弊端显现）

材料三 

（3）材料三中图片反映了苏联经济建设中哪一方面的问题？给我们的经济建设带来什么启示？
（浴血奋战，保卫家园）

材料四  ……战时，要保持反法西斯同盟的团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标

（4）材料四中“共同敌人”指什么？世界反法西斯同盟建立的标志是什么？

阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一  1913—1925年俄国（苏联）粮食产量

注：普特=16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

材料二 经过工业化和农业集体化实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

材料三 （苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一和所学知识，指出1913—1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。
（2）概括材料一中1921—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。
（3）据材料二和所学知识，指出苏联确立的“新的经济体制”指的是什么？
（4）请列举“（苏联）五年计划”被“经济崩溃的西方”关注的史实？这一史实对资本主义世界的发展产生了怎样的影响？
（5）上述材料和问题给我们提供了怎样的借鉴？