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骑“大马”

小时候,似乎什么东西都可以拿来一玩,比如蓖麻秆,就曾是我们孩子的爱物。

蓖麻秆带给我们孩子快乐,是在秋天里。蓖麻作为油料作物,它的秆子不像玉米秆子一样直上直下的只是一根光棍棍,而是枝枝杈杈的,像一棵没有长大的树。秋天到了,蓖麻子成熟了,摘掉了,蓖麻秆也就该被砍倒了,于是,我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。当然,我们决不会直白白地说玩蓖麻秆,我们说骑“大马”,或是说骑“自行车”,而我更喜欢说是骑“大马”。骑“大马”多好啊,脚踩马镫,手执马缰,尽显勃发英姿,何其威武雄壮!因此一看见大人们在收割蓖麻,我们就有点按捺不住了,就会身不由己走到近前去。大人们也挺理解我们挺配合我们的,见我们过来了,就会说:“别来这儿碍手碍脚的,去,骑大马吧。”说着就用镰刀砍下一棵蓖麻秆,“噌噌”几下将枝枝梢梢砍个干净,只留下两个丫杈,于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了,而那“丫”字上边的倒八字,就是马缰,就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。我们手握“马缰”,将蓖麻秆往两腿间一夹,嘴里“得儿——驾”一声,就开始发了“疯”,一个个在房前屋后左街右巷狂奔一气。我们玩打仗,大有骏马奔驰保边疆之势;也玩娶媳妇,嘴里还会喊几句:“新媳妇,作怪哩,不吃馍馍吃菜哩。”还比赛谁的“大马”跑得快,一个个小伙伴拼尽全力,快要吐血。我们虽然累得气喘吁吁,大汗淋漓,但却乐此不疲,痛快至极,直到玩得人困,“马”废——是的,人困“马”废,人困了,“马”是不会乏的,只能废,不是这儿折了,就是那儿断了——于是我们一个个像吃了败仗的将军,将蓖麻秆随手一扔,拖着沉重的双腿,灰头土脸,低头耷脑地各回各家,各找各妈……

多少年过去了,当年骑“大马”的情景依然清晰如昨,历历在目。我禁不住便想,孩子时候真好啊,对什么似乎都抱有一种浓厚的兴趣,即使就这么一根简简单单的蓖麻秆,却也可以玩出绝好的兴致来。而现在,万念俱灭一般,不论干什么——年龄老大不小了,还是别说玩了吧——都提不起半点兴致来,于是不得不承认,自己的确是老了。而人如果老了,却仍能始终保持一颗永远不老的心,那又该多好啊!

此刻,神思沉浸在遥远的童年的记忆里,我仿佛又一次骑上“大马”了,耳际隐约响起“得儿——驾”一声喊,我似乎脚下生风,又骑着“大马”狂奔起来……

【小题1】这篇文章回忆了作者小时候玩的游戏是(  )
A.骑大马。B.骑自行车。
C.把蓖麻秆当“大马”或“自行车”骑。
【小题2】骑“大马”的季节是秋季,从(  )中可知道。
A.比如蓖麻秆,就曾是我们孩子的爱物。
B.秋天到了,蓖麻子成熟了,摘掉了,蓖麻秆也就该被砍倒了,于是,我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。
【小题3】骑“大马”得有“马”,“马”是怎么来的?作者具体写出了大人一连串的动作:用镰刀________一棵蓖麻秆,将枝枝梢梢________个干净,只______下两个丫杈,于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了,而那“丫”字上边的倒八字,就是马缰,就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。
【小题4】在骑“大马”的过程中,“我们”是怎么玩的?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-11-26 04:44:19

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我的妈妈

我的妈妈今年有40岁左右,她的个子一般,头发短短的。每当我看见妈妈的白头发时,我真想让妈妈的白头发变成黑色。她的眉毛浓浓的,下面一双眼睛炯炯有神。她的鼻子高高的,长着一张大大的嘴。妈妈经常穿一件淡绿色的上衣,下面穿一条黑色的裤子,脚穿一双灰色的布鞋。(   )爸爸想给妈妈买一些衣服,(   )妈妈硬是不肯,因为妈妈想节省一点钱,让我和哥哥多买一些学习用品,好好读书,将来建设祖国美好的未来。

①妈妈俭朴而又勤劳。她每天晚上11点多才休息,早晨5点钟就得起床,给我织毛衣、做饭,洗衣服等。她还教育我们要好好学习,不懂就去问老师、同学。

②有一次,我太让爸爸、妈妈、老师失望了。一张语文试卷才得了78分,我拿着试卷,一边走,一边想:“到家里,妈妈一定会狠狠地教训我。”到家门口,我轻轻地打开门,妈妈第一眼就看到我不高兴,问:“今天怎么啦?”我低声地说道:“今天发试卷了,分数太让您失望了。”妈妈接过试卷,打开一看大吃一惊。但接下来妈妈不但没有批评我,而且还 ________ 地对我说:

“这次失败了,下一次考好就是了。”

③“失败是成功之母!”顿时,我的眼泪夺眶而出,我坚定地对妈妈说:“下一次我一定考个好成绩给您看看。”说完,我拿着试卷跑到屋里,又拿起那厚厚的书学习了起来。

④我的妈妈就是这样一位生活俭朴、勤劳的农民,我为有这么一个好妈妈而感到自豪。我是多么喜欢我的妈妈呀!

【小题1】文中的横线上应该填什么词?(  )
A.语重心长B.热泪盈眶C.欣喜若狂D.心悦诚服
【小题2】文中的“顿时”一词,可以用下面的哪个词代替?(  )
A.时刻B.准时C.刹那间D.及时
【小题3】文中的括号里应该填上的关联词是:(  )
A.虽然……但是……B.因为……所以……
C.即使……也……D.只要……就……
【小题4】文中的妈妈是一位什么样子的妈妈?下面的说法错误的是:(  )
A.是一位生活俭朴的妈妈。
B.是一位生活勤劳的妈妈。
C.是一位懂得教育子女的妈妈。
D.是一位非常小气的妈妈。
【小题5】文中哪一句有承上启下的作用?(  )
A.第一句B.第二句C.第三句D.第四句

同类题2

课外短文

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚,我在回家(  )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻(  )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻(  )来到我的身边她拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我(  )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

【小题1】写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词)___________ 顿时(近义词)___________
马虎(反义词)___________ 严厉(反义词)___________
【小题2】在第3自然段空白处加上标点。
【小题3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【小题4】根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双(__________)的手,一双(______)的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手(_______),又用那温柔的手(________)。
(3)闭上眼睛,我仿佛看见(_________________),又想到(________________)。
【小题5】这篇短文开头的方法是( )
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨

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一幅画
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗略一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
【小题1】填空。
(1)这幅国画画面上有 、 、 、 ,主要画的是 。
(2)妈妈买这幅画的目的是 。
【小题2】简要说说本文要表达的思想情感。
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【小题3】“啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。”“我”怎样做才会把它变成现实呢?请你谈谈看法。
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