地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，( )不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。( )因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
【小题1】选择下列的关联词语填在文中的括号内。
不是……而是……  但是  如果不但……还……
【小题2】你知道矿产资源有什么吗?请说出三种。
【小题3】文中说的可再生资源是什么?是什么原因造成不可再生?

阅读理解

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。

【小题1】这段话共有_________句话，请在文中标上序号。
【小题2】我读懂了：平平的家乡在________，她的家乡真________。
【小题3】我能从文中找出一对意思相反的词写下来。
（_______）——（________）
【小题4】我会连。
金黄的 菜地
雪白的 稻子
碧绿的 棉花
我发现上面左边的三个词语都是表示颜色的词，我还能照样子说说其他的东西：
（ ）的（    ）   （ ）的（ ）
【小题5】我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
那么蓝，那么宽。
那么______，那么______。

   课内阅读

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（ ）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（   ）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！

我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？

选自第3课《草虫的村落》）

【小题1】写出下列词语的反义词和近义词 　　
静谧（ ）（ ）   娇小（ ）（ ） 　　
勤勉（ ）（ ）   僻静（ ）（ ）
【小题2】从画“    ”句子中，你感受到了____________________________________
【小题3】在片段中的（ ）填上合适的四字词语。
【小题4】“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是（ ）

A．解释说明；

B．声音延长；

C．表示转折

【小题5】片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。　　
______________________________________________________________
【小题6】 “它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来_______________________________________

   你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭______不了它，小石块______不住它，小花草______不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。

【小题1】选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入横线上。 
小水潭________不了它，小石块________不住它，小草花________不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。
【小题2】文中画线的句子在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。
_________________________________________________________
【小题3】“它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了_____的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。________

文段阅读。
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
【小题1】给下面词语写出近义词。
反复——（多次）  疑惑——（______）
【小题2】爷爷说的“煮书”指的是什么？
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【小题3】怎样才能把语文学好？读完本文后你的收获是什么？
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