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阅读短文回答问题。
比脖子
长颈鹿,乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头,摘下了树梢的果子,得意的说:“我的脖子特别长,这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来说:“你们看我的脑袋平时伸在外面遇到危险,很快缩进去,全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿指着水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便。我只有粗笨结实的脖子,为人类干活。”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟也不好意思了,一下子把脑袋缩了进去
【小题1】文中写了  、 和 在一起比脖子的事。
【小题2】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了?( )
A.因为它们的脖子太细了,没有水牛的脖子结实。
B.因为水牛的脖子能给自己带来方便,而它们的脖子却不能。
C.因为水牛想的是自己的脖子结实,可以为人类干活,而它们只为自己着想。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-02-13 03:31:55

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同类题1

阅读短文,完成练习。

阳光地带

春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭,我便上班去了。

下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

【小题1】母亲被子上的几何图形是指(   )
A.印在上面的图案。B.打的补丁。
C.房屋的阴影。D.太阳的阴影。
【小题2】母亲的被子是清凉的,原因是(   )
A.被雨水淋了。B.被子太薄。
C.被子太旧。D.没怎么晒到太阳。
【小题3】“这些情节不是偶然”,意思说的是这些情节(    )
A.很久才出现。B.过几天就出现。
C.几乎天天出现。D.隔几天才出现。
【小题4】短文以_____这件事开头,着重描写了母亲的手,告诉我们母亲用手背为子女阻挡___________,用手心为子女___________,母亲是永远的阳光地带。
【小题5】第5、7两个自然段分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖“的意思是___________,第二个“温暖”的意思是_________;第一个“清凉”的意思是________,第二个“清凉”的意思是___________。
【小题6】说说短文写了一位怎样的母亲。
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同类题2

课外阅读。
我从罗丹得到的启示
罗丹罩上了粗布工作衫,因而好像变成了一个工人。他在一个台架前停着。
“这是我的近作,”他说,把湿布揭开,现出一座女正身像,以粘土美好地塑成。“这已完工了。”我想。
他退后一步,仔细看着,这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。
但是在审视片刻之后,他低语着,“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”
他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下,他走回去。他把台架转过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些。
这样过了半小时,一小时……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切,除了他要创造的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如在创世的太初的上帝。
最后,带着舒叹,他扔下刮刀,以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上。接着,他又转身要走,那身材魁梧的老人。
在他快走到门口之前,他看见了我。他凝视着,就在那时他才记起,他显然对他的失礼而惊惶。“对不起,先生,我完全把你忘记了,可是你知道……”
在麦东的那天下午,我学到的比在学校所有的东西都多。从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是好而又值得的。
(1)对下列句子所蕴含的思想感情理解错误的一项是(   )
时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双肩苦恼地蹙着。(  )
A.传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化。
B.为成功而兴奋,为还未达到目标而苦恼。
C.说明罗丹是个多愁善感的人。
(2)文章结尾通过议论点题,把“我从罗丹得到的启示”精炼地概括为两字。
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(3)罗丹的浑然忘我的工作精神曾感动着许多人,你能再举出几个专心致志地工作或学习的例子吗?
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同类题3

阅读理解
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。||
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注重,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
(1)写出下面词语的意思。
自告奋勇:  
突发奇想:  
(2)短文已经用“||”分为三段,请概括段落大意。


   

    
(3)从短文中你体会到什么道理?
   

    

同类题4

课外阅读。
以勤补拙的故事
勤能不能补拙呢?已故数学家张广厚的一生给我们作出了响亮的回答。
张叔叔小学的时候,数学成绩很差。考中学时,因数学不及格,没有被录取,但是张叔叔没有灰心。他仔细检查了自己在学习上的弱点,特别是找出数学学不好的原因,便一门心思钻研起来。
每天天刚亮,他就起床去补课,回家后,他苦苦思索每一道难题。他废寝忘食,认真看书,虚心向老师和同学请教。后来,他以数学满分的成绩考上了中学。
在中学,张叔叔更加努力。别人去谈天,去游玩,去看电影,他一个人留下来埋头苦读。他要用比别人多一倍、两倍,甚至更多的时间来学习。最后,他牢固地掌握了数学基础知识。有一次数学考试,他只用了二十多分钟就正确地把考题做完了。后来,他又以优异的成绩考上了大学。
张叔叔生前是中国科学院数学研究所的研究员。他的研究成果闻名世界。他是人们尊敬的数学家。
【小题1】(1)“寝”是什么意思?“食”怎么理解?“废寝忘食”一词又怎么理解?
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(2)张叔叔是怎样“废寝忘食”地学习的?
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【小题2】文中张叔叔的“拙”表现在哪里?
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【小题3】短文第1自然段与最后一个自然段有什么关系?
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同类题5

阅读短文,回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩,________得过脑炎,智力受损,________学习起来很吃力。举个例子,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。
有一次作文,题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”
这篇作文,(    )打动了老师。老师________给了他最高分,________在班上(    )朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他(   )看着妈妈,等着妈妈醒来,妈妈一睁开眼睛,他就(   )喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么礼物?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
读完作文,妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
(1)把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地 深深地 甜甜地 动情地
(2)在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
(3)用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语,在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么?为什么?(5分)
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(4)老师布置的作文题目是________,小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
(5)读完作文,妈妈眼睛里涌出热泪是因为(  )(3分)
A.老师的批语真好。
B.孩子会给妈妈送生日礼物了。
C.妈妈被这篇作文感动了,知道了怎样格外地呵护孩子。