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建立班级图书角。
我们如何来建立班级图书角，需要做些什么？议一议，说一说。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-01-14 12:36:03
答案(点此获取答案解析）
同类题1
口语交际。
有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说:“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
_____________________________
同类题2
某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。
___________________________________________________________________________
同类题3
口语交际。
向同学推荐一部你喜欢的动画片，写出你喜欢的原因。
我最喜欢的动画片是《__________》，因为_________________
同类题4
用你学过的知识劝告同学。
陈敏同学学习很不认真，经常不完成作业，而且她完全听不进同学们的批评，你能用学过的知识劝劝她吗？
____________________________________
同类题5
交际与实践。
下面是一份关于某校五年级学生课外阅读情况的调查表。请根据这份调查表，回答下面的问题。
五年级学生课外阅读情况调查表
阅读内容
人数
百分比
卡通漫画
112
56%
报刊作文
62
31%
文学名著
26
13%
【小题1】从表中数据可以提出一个结论：
_____________
。
【小题2】看到这个调查结果，你对同学们的建议是：
_______________
。
相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践
