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口语交际。
奇奇今年上五年级了,每次写作业或看书时,妈妈总要过来“打扰”一下,不是问他“热不热”渴不渴”,就是问他“饿不饿”“累不累”。对此,奇奇很反感,还对妈妈说:“烦死了,你能不能少管我?”
你怎样看待上面事例中妈妈和奇奇的做法?想一想写下来。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-02-24 10:44:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
口语交际。
针对“该不该实行班干部轮流制”,三年级(2)班展开讨论,你认同谁的观点?为什么?
马小小:我认为应该实行班干部轮流制,因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。
李玉:我不同意,我自己的事情还忙不完,可没时间管班上其他人的闲事儿。
张丁:我觉得可以啊,这样我也能弄个班长当当!
陈杰:我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。
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同类题2
结合实际,收集素材:判断对错。
A.我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不文明的现象。(
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B.在交流的时候,我们要用简洁的话表达自己的观点,这样既可以节约时间,又可以提高我们的学习效率。(
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C.对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子,但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子,这样有利于我们班集体的团结友爱。(
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)
同类题3
针对你们班上目前的状况,制定适合你们班的班级公约吧!
班级公约
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同类题4
想一想,写一写。
(1) 今天是小队成员约好的活动日,可是小明的妈妈说要带他去姥姥家,不让小明去参加小队活动。如果你是小明,你会怎么做?
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(2) 小红答应和小明去打球,可是小红的另一个好朋友来找她玩儿。如果你是小红,你会怎么做?
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同类题5
关于电视你想知道什么?
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相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践