读下面的句子，按照要求完成练习。
1．这是家里的一笔收入，难道不是一笔重要的收入吗？（改成陈述句）
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2．那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（运用比喻修辞手法写句子）
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句子训练营。
（1）三峡又充满了秋天的热烈气息。（缩句）
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（2）这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗？（改为感叹句）
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（3）中华儿女是黄河的骄傲。（修改病句）
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（4）你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代；
你用______________，____________________________。（不可用原文）

照样子，写句子。
我要给他讲最有趣的故事。
有趣——
我一定要做个这样的爸爸。
一定——
我跟他一起去探险。
一起——
我要带他去动物园，先教大狗熊敬个礼，再教小八哥说句话。
……先……再……

按要求完成句子。
（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
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（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。
例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。
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（3）用加点的词语写句子。
有一天，我起得早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
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（4）想象句子描写的情形，照样子写一写。
例：老师累得满头大汗。
_____________得______________________。

我能让句子更生动。
例：万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
1.京杭大运河像____________，__________________。
2.高速列车像___________，__________________。