按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
_________________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
___________________________
3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

照样子，写句子。
例1：美丽的小路好亮啊！
美丽的_______好__________啊！
例2：我们正忙着搬东西呢！
1．李老师正忙着____________________呢！
2．______正忙着______________________呢！
例3：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
________很大很大，_________很多很多。

句子加工厂。（按要求写句子）
1. 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。（不改变句意，给句子换个说法）
________________
2. 他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。（用加点词语仿写句子）
___________________________________
3.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”（改成第三人称转述）
______________________________________

照样子用加点的词语写句子。
1.现在他终于找到了这位“歌唱家”。
终于：
2.听了爸爸的责骂，法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。
恋恋不舍：

按要求写句子。
（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。（改为反问句）
_______________________________
（2）既有一，何不能有二？（改为陈述句）
______________________________
（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）
_______________________________
（4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！ 再见啊再见！盼望你早日成功的消息。 （根据画线句仿写）
___________，___________，___________，___________，___________。再见吧老师！再见啊再见！______________________。