根据要求写句子。
1．“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”话一出口，我就后悔了。（写人物说话时，可以不用与“说”有关的词语，请试着仿写）
________________________________
2．望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（仿写描摹人物心理的语句）
___________________________________________
3．鲁迅先生得到了这么多人的爱戴。　　鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多。（用恰当的关联词语连句）
_____________________________________________
4．闰土对我说:“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”（把句子改写成转述句）
______________________________________________
5．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改写成陈述句）
________________________________________________

按要求改写句子。
1．这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）
__________________________________________
2．童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）
_____________________________________
3．我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子）
______________________________________

（题文）按要求完成句子。
1.把句子补充完整。
(1)盛开的花儿仿佛是 　。 
(2)弯弯的小河犹如 　。 
2.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成不带问号的句子,意思不变)

3.挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞。(仿写拟人句)

照样子写句子。
1．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
____________像_______________。
2．他自言自语地说：“是不是我的耳朵真有毛病啦？”
____自言自语地说：“____________________”

照样子，写句子。
1．小葫芦慢慢地变黄了。
___慢慢地____。 
2．他的儿子禹继续治水。
____继续_____。 
3．井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下去挑粮。
_____常常______。