阅读选文，完成下列小题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

曾子曰:“吾曰三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《论语》十二章）

【小题1】请给下列句中的加点字标注读音。
（1）尊君在不
（2）吾曰三省吾身
【小题2】下列句中加点字解释不正确的一项是（  ）

A．陈太丘与友期行  期，约定

B．下车引之 引，引导

C．吾曰三省吾身    曰，每天

D．传不习乎 传，传授，这里指老师传授的知识

【小题3】完成下列语句的翻译。
（1）相委而去
（2）为人谋而不忠乎?
【小题4】请从原文摘取合适的词句，将下列空缺处补充完整。
与人相处要讲信用。“陈太丘与友期行，期日中”，友人却“过中不至”，从中可以看出友人“ _____”；《论语》十二章中，曾子在“交友”方面强调自我教育与反省，这一句是“ _____”。

阅读《伤仲永》一文，回答后面的题。
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰：“泯然众人矣。”
【小题1】下列各句停顿正确的一项是（）
A 借∕旁近与之，即∕书诗四句。
B 自是指物∕作诗立就，其文理皆∕有可观∕者。
C 日扳仲永∕环谒于邑人。
D 余闻之/也久。明道中，从先/人还家。
【小题2】归类整理词语是学习文言文的重要方法之一。请根据下面表格整理《伤仲永》一文的词语。其中多义词所抄写的几个例句和意思应该是不相同的。

词语类型	例句	词语	解释
一、通假字	日扳仲永环谒于邑人		通“ ”	意思：
二、古今异义	稍稍宾客其父		古义：	今义：
三、词类活用		异	意思：
四、一词多义	父利其然也	然	意思：代词，这样
			意思：
		闻	意思：
			意思：

 
【小题3】（小题3）下面是“从先人还家”这句话的四句译文，正确的一项是（）

A．从父亲那里回家。	B．自从父亲回到家里。
C．随父亲回家乡。	D．跟着父亲回到家里。

【小题4】（小题4）方仲永从天资过人变成“泯然众人”，其原因是什么？由此对你有什么启示？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可褻玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（乙）

余忆年少时，住西湖。每至夏日临湖赏荷便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天睛，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

【小题1】解释下列句中的加点词语。
（1）可远观而不可亵玩焉
（2）宜乎众矣
（3）余忆年少时
（4）余以为妙绝
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的-项是（   ）

A．予独爱莲之出淤泥而不染/湖中荷花尽作飘摇之态

B．学而不思则罔/可远观而不可褻玩焉

C．陶后鲜有闻/鲜妍明媚，袅娜多姿

D．荷花为雨所洗/余以为妙绝

【小题3】用“/”给下面的语句断句，断两处。
每 至 夏 日 临 湖 赏 荷 便 欣 然 忘 食
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
【小题5】赏荷，可品其神美。（甲）段称莲为“_____”，（乙）段赞荷为“____”。（甲）文借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者_____________的生活态度。（乙）文通过描写荷花的美丽动人表达作者对荷花___________的之情。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

（选自《论语》）

（乙）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃^①而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

（选自清彭端淑《为学》，内容有删减）

（注释）：①恃：凭借。
【小题1】解释下面加点词语的意思。
①好之者不如乐之者____
②三军可夺帅也____
③人之为学有难易乎____
④吾数年来欲买舟而下____
【小题2】翻译下面句子。
（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（2）贫者自南海还，以告富者。
【小题3】乙文意蕴丰富，它带给你哪些启示？（至少说两点）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（乙）子贡^①问政。子曰：“足^食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去^，于^④斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

注①子贡：孔子的弟子。②足：使……充足。③去：离开，去掉。④于：在
【小题1】解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾
(2)传不习乎
(3)去兵
(4)于斯二者何先
【小题2】下列加点词与“民信之矣”一句中“之”字用法不同的一项是(    )

A．学而时习之	B．知之者不如好之者
C．赤子之心	D．其不善者而改之

【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。
(1)三人行，必有我师焉。
(2)自古皆有死，民无信不立。
【小题4】（甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?