阅读课外选段，完成练习。

1931年9月，矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝（ ）道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧（  ）视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”他把木牌挂在胸前，让每个人都能看到。

【小题1】给短文中加点的字注上正确的拼音。
【小题2】吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为_________________
【小题3】吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是（   ）

A．吉鸿昌痛恨日本人。

B．吉鸿昌觉得当中国人光荣 。

C．使馆参赞没有民族气节。

【小题4】这段话写的主要内容是___________________。
【小题5】吉鸿昌在木牌上写“我是中国人！”表达了怎样的情感？
______________________________

阅读课文片段，完成练习。

萨沙问道   妈妈   爸爸把雨衣给您  您又把雨衣给了我 你们干吗这样做呢 

每个人都要保护比自己弱小的人  妈妈回答说

“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？？”妈妈笑着回答说。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。

【小题1】在缺少标点的段落添上标点。
【小题2】用 “因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。
__________________________________________________
【小题3】萨沙的反问表达的意思是_____________________________。
【小题4】在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的，用“    ”画出相应的句子。

课内阅读。

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【小题1】这两段话写了威尼斯人的日常生活与________的关系：商人坐小艇去__________；青年妇女在小艇里__________；孩子坐小艇去郊外_________________；老人带全家坐小艇___________________；戏院散场了，人们走上小艇____________________。
【小题2】下面对这两段话的理解，不正确的一项是(　　)

A．小艇是威尼斯重要的交通工具，与威尼斯人的日常生活紧密相关。

B．从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天，小艇一出动，城市就热闹了；夜晚，小艇停泊在码头上，城市就静寂了。

C．威尼斯人习惯使用传统的交通工具，威尼斯是一座古老、保守的城市。

【小题3】文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇：商人、青年妇女、孩子……请你选择一个人物，写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。
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阅读。
登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是***主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
【小题1】本段作者以__________为立足点，按照__________顺序描写了广场上的建筑。
【小题2】文中具体介绍了哪些建筑？
_________________________________________________________________________
【小题3】这段文字进一步体现了天安门广场____________、____________的特点。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
【小题1】写出下面词语的反义词。
明白（____）　相信（____）
【小题2】照样子写词语。
笑嘻嘻　__________　__________　__________　__________
【小题3】联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。
【小题4】按要求改写句子。
（1）把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
____________________________________________________________________________________________________________________
（2）把画“——”的语句②改成用肯定句。
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【小题5】“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
（1）“小精灵”指的是____________________。
（2）这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明了文章的中心。
【小题6】说说你对文章最后一句话的理解。
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