我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
【小题1】写出下面词语的反义词。
明白（____）　相信（____）
【小题2】照样子写词语。
笑嘻嘻　__________　__________　__________　__________
【小题3】联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。
【小题4】按要求改写句子。
（1）把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
____________________________________________________________________________________________________________________
（2）把画“——”的语句②改成用肯定句。
____________________________________________________________________________________________________________________
【小题5】“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
（1）“小精灵”指的是____________________。
（2）这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明了文章的中心。
【小题6】说说你对文章最后一句话的理解。
________________________________________________________

阅读选文，完成练习。

说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。

原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。

【小题1】选文运用了多种修辞手法，显得生动形象。如将老虎的叫声比作“________”，将老虎的尾巴比作“____”；而“震得那山冈也动了”则运用了________的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛，衬托了武松的____________________。
【小题2】老虎攻击人有三招，分别是______、______、______；而武松先是用三“______”沉着应战，消耗了老虎的体力，然后又抡、______、______、______等（填动词），由此可见，武松是一个___________________的人。
【小题3】小说的情节讲究一波三折。读选文第2自然段，说一说故事出现的波折是什么。
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课文阅读。

维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。

【小题1】请说出这段文字的中心句是哪一句？
___________________________
【小题2】请用简要的语言概括这段文字围绕中心句写了哪四个方面的内容？
___________________________
【小题3】末尾句带括号的“这几乎成了惯例”中“这”指的什么？
___________________________
【小题4】从哪些词语可以看出来作者在向我们介绍音乐之都维也纳时融入了自己的赞美之情？请把这些词语写出来。
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课内《和我们一样享受春天》语段阅读。

我们希望，我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌，_____的课桌，

不被导弹的气浪掀翻！

有一间教室，_____的教室，

免遭炸弹的弹片击穿！

和我们一样在鲜花中读书，

和我们一样享受春天……

【小题1】按原文填空。
有一间教室，_____的教室
【小题2】在文中找到下列词语的近义词。
企盼—_____   整洁—_____
【小题3】文中破折号的作用是_____。
A. 解释说明 B. 语意转折
【小题4】诗歌中省略号的作用是_____。
A. 省略了美好、无限的希望 B. 声音的延续
【小题5】最后一句话表达了_____
A. 一种强烈的祈盼，对和平的祈盼，对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。
B. 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。

课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【小题1】文中画“   ”的句子是（   ）。

A．疑问句

B．反问句

C．设问句

【小题2】不同的植物开花时间与什么有关呢？（    ）

A．温度、湿度

B．阳光

C．昆虫活动时间

D．以上都是

【小题3】“吻合” 以下哪个词代替？（   ）

A．配合

B．适合

C．合作

D．合理

【小题4】哪项不是昙花在晚上九点左右开花的原因? （   ）

A．它适应了晚上九点左右的温度和湿度。

B．深夜气温过低,开花也不适宜。

C．白天昆虫比较多，它不喜欢昆虫来传授花粉。

D．昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

【小题5】把段落中描写昙花的例子删掉，可以吗？为什么？
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