读句子，按要求完成练习。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子）
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2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）
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3．荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）
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4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）
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按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）
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②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）
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③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）
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④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）
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按要求写句子。
1.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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2.草地盛开鲜花。（扩句）
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3.每一间的横槛上都有许多五彩的画。（缩句）
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4．他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
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照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）
蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。（可爱的）
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（2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）
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（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）
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（4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地）
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按要求写句子。
1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)
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2．雨水往下淌。(扩句)
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