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题干

阅读短文,回答问题。

花钟

夏天,天亮得早,我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

【小题1】题目《花钟》的意思是( )
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
【小题2】“我从来没有迟到过”的原因是(  )
A.我按时出去做早操。
B.我本来就是个遵守时间的孩子。
C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。
【小题3】读句子,填空。
(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀!
(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-03-05 10:01:38

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同类题1

阅读下文,完成下列小题。

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

 “蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

 “知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

 “沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。

 “呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!

我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……

【小题1】短文第二自然段中的“镜子”指的是________ , “秀发”指的是________
【小题2】短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。
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【小题3】短文的结构是( )
A.分总     B.总分     C.总分总
【小题4】你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。
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同类题2

课外阅读。

桂林的岩洞

桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名,而且各有各的特色。

   走进芦笛岩,就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿,各种各样的石笋、石幔、石花琳琅满目,惟妙惟肖,摸上去还滑溜溜的。在这座美如仙境的“宫殿”里有很多景点,如“盘龙宝塔”“水晶宫”“瓜果丰收”等,最吸引人的应该算“瓜果丰收”,你看,这儿的果类有紫色的“葡萄”、红色的“柿子”、黄色的“梨”、浅绿色的“蟠桃”;瓜类有青色的“哈密瓜”、绿色的“西瓜”、黄色的“南瓜”,真是一派丰收的景象啊!

七星岩又是另外一种风格。刚走进洞口,一阵阵冷气就迎面扑来,还有许许多多的燕子在空中盘旋,一边飞一边叫,仿佛在欢迎远道而来的客人。

到冠岩可不容易了,必须先爬到半山腰,然后乘观光电梯往下走,只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光,让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。走出观光电梯,耳边响起“轰隆隆”的声音,这可不是打雷,而是水流声,这里有一条闻名中外的“地下河”。坐船渡过这条地下河,可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。

一个岩洞,里面地电梯,有船,有火车,真是少见,难怪有人称赞说“冠岩是天下第一洞天”哪!

【小题1】解释下列词语
A.
琳琅满目:_______________________________
惟妙惟肖:_______________________________
五彩缤纷:_______________________________
【小题2】用一句话概括芦笛岩的特点
A.
___________________________________
【小题3】为什么人们称赞冠岩是“天下第一洞天”呢?
________________________________________

同类题3

阅读。

露珠

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 突现)在我的银前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满的宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

【小题1】在文中括号里选择最合适的词语,画“√”。
【小题2】关于本文的结构特点,以下说法正确的是哪一项?(   )
A.总——分——总。B.先总后分。
C.先分后总。D.按事情发展顺序。
【小题3】“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话应该放在短文哪一个自然段的开头?(   )
A.第1自然段。B.第2自然段。
C.第3自然段。D.第4自然段。
【小题4】根据短文内容填空。
露珠像繁星、宝石、眼睛,但在“我”眼里它比珍珠更__________,比宝石__________,比群星更__________。
【小题5】读了短文,你认为文中的“露珠精神”指什么精神?
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同类题4

阅读短文回答问题。

九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就到了九寨沟。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

【小题1】补充词语。 
________的湖水  ________的峰顶  ________的河谷  ________的九寨沟
________的小眼睛  ________的竹叶
【小题2】在文中找出下列词语的近义词。 
五彩缤纷——________ 高低不平——________ 喜洋洋——________
【小题3】用“____”画出文中的一个夸张句,用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句
【小题4】是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?  
____________
【小题5】文中写到了哪几种珍稀动物,从文中找出体现他们特点的词语。  
____________

同类题5

课外阅读。

山茶花

你见过山茶花吗?

山茶花真是美极了。白的、红的、紫的、墨色的、粉红的……一株树上有好多种颜色,一朵花上甚至也颜色不同,那真叫绝!山茶花的白,那是怎样的白啊?像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光……即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

有一次 我问一位老花农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看山茶花骨朵的那股特别劲吗

我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着。下了那么大功夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?

啊,山茶花骨朵,好一股特别劲儿!

【小题1】给第三自然段加上标点。
【小题2】为什么说山茶花的颜色“那真叫绝”呢?
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【小题3】文章以瀑布溅出的水花来比喻白色的山茶花,突出它______和_______的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的______和______,深情地赞颂了山茶花的___________与山茶花骨朵的__________________。
【小题4】读了画线的句子,你得到了什么启发?
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