阅读理解。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无无慮，什么事也不过间。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连个钟头，非把老鼠等出来不可！

【小题1】选段中“古怪”的意思是（  ）

A．跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。

B．跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。

【小题2】选段中“非…不可…”写出了猫等老鼠的_____和____，表现了猫的____。
【小题3】这段话围绕“________________”这个中心句，描写了猫有时特别__________，有时又特别_________________有时又非常_____________。
【小题4】这段话表达了作者对猫的_____________之情。

课内文段阅读。

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对__________的翅膀，能在空中__________地飞翔。

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

【小题1】在文中的横线上加上适当的词语。
【小题2】查字典，写出词语的解释。
得意洋洋：_______________________________________________________
遥遥领先：_______________________________________________________
【小题3】文段中提到蜗牛的比赛对手有__________、__________、__________。
【小题4】蜗牛为什么“再也飞不动了”？
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阅读理解

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。

【小题1】开凿居庸关隧道用________办法，原因是________。
【小题2】开凿八达岭隧道用________办法，原因是________。
【小题3】结合本段，回答詹天佑是个怎样的人。
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《富饶的西沙群岛》（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【小题1】结合上下文理解词语。
五光十色：______________________________
【小题2】在括号内填上合适的词语。
（_________）的西沙群岛  （_____________）的珊瑚
（________）的花朵 （____________）的海水
【小题3】结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼？_______________________
【小题4】用“____”画出一句带有“有的”的句子，仿造这样的句子。
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【小题5】你喜欢西沙群岛的什么？为什么？
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课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

【小题1】照样子,写词语。
圆溜溜　 　
飘飘摇摇　 　
【小题2】在描写鱼的样子的句子下面画“　　”。
【小题3】用“有的……有的……有的……”句式写一句话。

【小题4】这段话中最后一句话的意思是（ ）。

A．西沙群岛的海里鱼和水各占一半

B．用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多